Studia powinny przede wszystkim być rozsądnie wykorzystane w trakcie stażu, samo ukończenie studiów podyplomowych nie poszerza naszych działań i działań szkoły. Wymagania określa rozporządzenie w sprawie standardów kształcenia nauczycieli i dotyczą zgodnie z § 2. tegoż rozp. studiów i studiów podyplomowych rozpoczynających się od roku akademickiego 2004/2005. Wszelkie informacje znajdują się w załączniku do rozporządzenia w punkcie IX. Jako nauczyciel posiadasz zapewne już przygotowanie pedagogiczne, więc podpunkt 2 ciebie nie dotyczy. Tak więc studia, które miałyby nadać nowe kwalifikacje muszą trwać co najmniej 3 semestry i 350 godzin. Natomiast studia podyplomowe doskonalące nie nadają nowych kwalifikacji i mogą trwać krócej. Pamiętaj, że studia, o których chcesz pisać w twojej dokumentacji na stopień nauczyciela dyplomowanego powinny być wykorzystane w efektywny sposób. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 7 września 2004 r. w sprawie standardów kształcenia nauczycieli Załącznik: XI. STUDIA PODYPLOMOWE Kształcenie nauczycieli na studiach podyplomowych w specjalizacji nauczycielskiej może być prowadzone w zakresie: przygotowania merytorycznego do nauczania przedmiotu (prowadzenia zajęć), jeżeli: program studiów zapewnia przygotowanie merytoryczne absolwentów studiów wyższych zawodowych lub studiów magisterskich do nauczania przedmiotu (prowadzenia zajęć) zgodnie z zakresem podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół, określonej w odrębnych przepisach, a ponadto został opracowany z uwzględnieniem posiadanego przez uczestników studiów podyplomowych przygotowania, tak aby studia umożliwiały uzyskanie wiedzy i umiejętności odpowiednich do nauczania przedmiotu (prowadzenia zajęć), w trakcie studiów są realizowane zajęcia z zakresu dydaktyki przedmiotowej (zajęć), studia są prowadzone w wymiarze co najmniej 350 godzin i trwają co najmniej trzy semestry; przygotowania pedagogicznego, jeżeli: studia są prowadzone dla absolwentów studiów wyższych zawodowych lub studiów magisterskich posiadających przygotowanie merytoryczne do nauczania przedmiotu (prowadzenia zajęć), program studiów uwzględnia określone w niniejszym rozporządzeniu przedmioty i treści programowe kształcenia nauczycielskiego, studia są prowadzone w wymiarze co najmniej 330 godzin i trwają co najmniej trzy semestry, realizowane są praktyki pedagogiczne w wymiarze co najmniej 150 godzin; przygotowania do pracy w szkołach specjalnych i ośrodkach specjalnych, jeżeli: studia są prowadzone — w zakresie odpowiednim do rodzaju niepełnosprawności uczniów — dla absolwentów studiów wyższych zawodowych lub studiów magisterskich, którzy posiadają przygotowanie merytoryczne i pedagogiczne do nauczania przedmiotu (prowadzenia zajęć), a uzupełniają przygotowanie do pracy w szkołach specjalnych i ośrodkach specjalnych, program studiów zawiera treści kształcenia, które umożliwiają nabycie wiedzy na temat potrzeb i możliwości edukacyjnych dzieci i młodzieży z określoną niepełnosprawnością, współpracy ze specjalistami wspomagającymi rozwój dzieci i młodzieży z określoną niepełnosprawnością oraz wiedzy i umiejętności w zakresie przygotowania i realizacji procesu wychowania i nauczania optymalnych do rodzaju i stopnia niepełnosprawności, studia są prowadzone w wymiarze co najmniej 350 godzin.