Na początku należy umieścić takie informacje: nazwa szkoły, w której realizowany jest program, temat programu lub nazwa, autor, współautorzy ewentualnie, data rozpoczęcia realizacji programu, nr programu w szkolnym rejestrze programów, data zatwierdzenia do realizacji przez RP. Następnie opisać jak doszło do stworzenia programu, dlaczego akurat taka tematyka. Następnie należy odpowiedzieć czy: opracowany program jest zgodny z Głównymi Zadaniami Szkoły i misją? rozszerza takie, a takie treści zawarte w podstawie programowej do kl.? określa lub nie liczbę godzin, dostosowany jest do możliwości uczniów? zawiera szczegółowe zagadnienia — cele, metody, formy, sposoby oceniania i ewaluacji… za względu na charakter programu koniecznym staje sie nawiązanie współpracy z tą a tą instytucją, urzędem… program zakłada wykonywanie takich a takich działań… uzyskał pozytywną opinię konsultanta CODNu Po tych krótkich informacjach należy przedstawić jak wdrażać program, jakie działania podjmować, jakie zostały napotkane trudności. Należy przedstawić sposób dokumentacji ( tematyczne segregatory, prezentacja w internecie). Następnie powinna zostać przedstawiona ewaluacja programu: na podstawie ankiet przeprowadzonych wśród uczniów… ankiety przeprowadzone wśród rodziców przekonały mnie, że.., W podsumowaniu np. realizacja programu dała mi dużo satysfakcji, w trakcie ewaluacji zrodziły się nowe pomysły na ciekawe zajęcia, poznałam ciekawych ludzi… uczniowie zdobyli sporo informacji o .., mogli poznać gwarę, historię..., wzbogacili słownictwo, zapoznali się z innymi sposobami spędzania wolnego czasu realizacja programu stworzyła możliwość promocji szkoły poprzez… publikacje, gminne konkursy, wystawy… środowisko lokalne zobaczyło, że nauczyciele pracują też społecznie, robią wiele dla dzieci i miasta.