Polecamy:
Twoja ankieta w 3 krokach
Filmy
Aktywni uczniowie w aktywnej szkole
- Głosuję i decyduję - organizujemy wybory do Samorządu Uczniowskiego
- Moje prawa i obowiązki w społeczności szkolnej
- Młodzież dla siebie i innych - od wolontariatu po liderowanie projektom lokalnym
Ucieczki z domu
- Uczeń „na gigancie” – gdzie szukać pomocy?
- Rozpoznawanie problemów i zapobieganie ucieczkom – jak rozmawiać z rodzicami, uczniami?
- Przemoc w rodzinie – do kogo mogę zwrócić się o pomoc?
Mini-budżet w rękach ucznia - budowanie kapitału na lata
- Moje kieszonkowe – jak planować, zarabiać i mądrze wydawać;
- Uczymy szacunku dla pieniędzy – sprawdzone sposoby na ograniczanie niepotrzebnych wydatków.
- Pierwsza praca, czyli jak dorobić do kieszonkowego.
Odpowiedzialna miłość nastolatków
- Bronię swojej intymności i nietykalności seksualnej - nauka szacunku dla ciała swojego i innej osoby
- Pro i Contra dowodom miłości - czyli jak odpowiedzialnie kochać
- Znam zagrożenia, nie podejmuję ryzykownych zachowań - mój własny Kodeks Wartości
Ja dziś - Ja jutro - świadome planowanie życiowej drogi
- Pierwsze dylematy w karierze uczniowskiej: moje zainteresowanie, oczekiwania rodziców, a trendy na rynku pracy - jak dokonać właściwego wyboru
- Mój rozwój - moja sprawa - jak zmotywować się do nauki i nie zmarnować swojego talentu
- Uczeń bez planów i marzeń - przełamywanie trwania w bierności
Stres w szkole
- Fobie szkolne – jak zmierzyć się z opinią rówieśników, oceną nauczycieli?
- Wyścig szczurów – co tak naprawdę decyduje o naszym szczęściu?
- Jak zmienić tryb życia i polepszyć swoje samopoczucie?
Zdrowy wygląd bez sterydów
- Wygląd i siła jako czynniki świadczące o pozycji w grupie – jak zmienić stereotypy?
- Siłownia wolna od sterydów – programy edukacji antydopingowej, dyskusje o zdrowiu
- Jak świadomie dbać o kondycję fizyczną?
Walka z depresją
- To nie wstyd prosić o pomoc – jak zachęcić uczniów do spotkań z psychologiem, pedagogiem
- Konsekwencje zaburzeń emocjonalnych
- Mój kolega/koleżanka chce popełnić samobójstwo – jak zareagować, kogo prosić o pomoc?
Zagrożenia w Internecie
- Zawieranie znajomości w sieci – monitoring zachowań dziecka
- Jak nauczyć uczniów odpowiednich zachowań i nawyków w Internecie?
- Kontakt z treściami pornograficznymi, przemocą w sieci – jak chronić uczniów przed zagrożeniami?
STOP agresji fizycznej
- Jestem świadkiem przemocy – właściwa reakcja ucznia i nauczyciela
- Jak negocjować z osobą, która chce Cię skrzywdzić?
- Pokojowe rozwiązywanie konfliktów
- Promowanie właściwych postaw i współczucia
STOP agresji psychicznej
- Psychiczne dręczenie słabszych - z czego wynika?
- U kogo szukać pomocy i z kim rozmawiać?
- Występowanie w obronie pokrzywdzonych
- Jestem świadkiem dręczenia słabszych – właściwa reakcja
Akceptacja w grupie rówieśników
- Zawieranie nowych znajomości
- Rola nauczyciela w integracji klasy
- Wejście nowej osoby do zintegrowanej grupy rówieśników
Alkohol i uzależnienia
- W jaki sposób asertywnie odmawiać?
- Mój kolega ma problem – gdzie szukać pomocy?
- Jak wygląda mechanizm popadania w uzależnienie?
- Alkohol i inne używki – jako „ zła droga ucieczki” od codziennych problemów
Bezpieczne wyjazdy i wyjścia klasowe
- Mój kolega chce zrobić coś nierozsądnego – nie bój się zareagować
- Alkohol, papierosy, przemoc w czasie szkolnych wyjazdów
Fala, czyli pierwsze dni w szkole
- Szacunek dla młodszych kolegów
- Co zrobić gdy boisz się fali – z kim rozmawiać?
- Rola nauczyciela w zapobieganiu zjawisku fali
Szkoła bez dilera - przenikanie narkotyków do szkół
- Kogo należy powiadomić, gdy wiemy o narkotykach w szkole?
- Niebezpieczne prezenty od obcych osób
- Jak powiedzieć stanowczo „nie”?
- Co może zrobić uczeń i nauczyciel, aby zapewnić bezpieczeństwo w szkole?
Moja tolerancja wobec odmienności
- Dlaczego „inne” znaczy ciekawe, a nie gorsze?
- Daj szansę drugiej osobie i poznaj ją lepiej
- Wygląd, pieniądze, wyniki w nauce – co jest naprawdę ważne?
- Stereotypy – skąd się biorą i komu szkodzą?
Zagrożenia na imprezach
- Tabletki gwałtu – jak nie dać się oszukać?
- Rola nauczyciela w uświadamianiu zagrożeń
- Jak rozpoznać ucznia, który przedawkował narkotyki, alkohol?
- Bójki, zaczepki – budowanie regulaminu odpowiednich zachowań
Ochrona przed sektą
- Samoakceptacje, dobre relacje w rodzinie - wrogiem sekty
- Jak przygotować się do wakacji – rodzaje sekt, sposoby werbowania
- Wspólnie z nauczycielem poszukuję autorytetów
- Utrata kontaktu z dzieckiem – gdzie zwrócić się po pomoc?
Moje prawa kończą się tam gdzie zaczynają się prawa drugiego człowieka
- Prawa i obowiązki ucznia oraz nauczyciela
- Jak przestrzegać praw człowieka w szkole
- Konsekwencje nieprzestrzegania praw człowieka
