Moje pytanie dotyczy ZFŚS. Czy pracownicy zatrudnieni na niepełnym etacie powinni dostawać zapomogę świąteczną propoecjonalnie do swojego wymiaru zatrudnienie. Ustawa mówi, że nie ale jest to różnie uznawane w każdej placówce. Czy wsyscy pracownicy powinni otrzymać zapomogę świąteczną jedynie ze względu na wysokość dochodów na członka rodziny?

Czy nauczyciel, który jest opiekunem samorządu szkolnego może wpisać regularne spotkania oraz przygotowanie różnych przedsięwzięć i imprez szkolnych z SU w ramach 19 lub 20KN? Dyrekcja odpowiedziała mi, że nie mogę pracy z SU wpisać w ramach 19KN lub 20KN (było to jeszcze w zeszłym roku szkolnym 2010/11). Ponieważ w tym roku szkolnym zrezygnowałam z opieki nad SU, ponieważ dostałam od tego roku dodatkowe zadania do realizacji i byłabym po prostu fizycznie i czasowo niezdolna wypełniać wszystkie zadania i funkcje, opiekę nad SU przejął inny nauczyciel. Nauczyciel ten zaczął wpisywać spotkania z SU w ramach 19 i 20 KN?  Czy jest to zgodne z prawem? A jeśli tak, to dlaczego mnie nie pozwolono wpisać tych zajęć w zeszłym roku? Czy za pełnienie funkcji opiekuna samorządu szkolnego należy się dodatkowe wynagrodzenie?

Jeśli nauczyciel realizuje w ramach 40h= etat 18h+2KN(zajęcia dydaktyczne, wychowawcze i opiekuńcze) + godziny na przygotowanie do zajęć, poprawianie prac, konkursy lub zawody, prowadzenie dokumentacji, zebrania z rodzicami i indywidualne, wycieczki lub zawody w weekendy+dokształcanie+inne zajęcia opiekuńcze. To nauczyciel, który pracuje na 1,5 etatu powinien realizować tygodniowo 60h?

Każda komisja rozpatrująca wnioski nauczycieli o dofinansowanie dokształcania spotyka się 2 razy w roku szkolnym. Kto zasiada w komisji i w jaki sposób  członkowie komisji są powoływani? Gdzie odbywają się spotkania komisji? W szkole czy w gminie? Kto tworzy regulamin dofinansowania dokształcania nauczycieli? Dlaczego regulaminy te różnią się w poszczególnych szkołach? Czy rada pedagogiczna taki regulamin powinna zaakceptować? Czy każdy nauczyciel może zapoznać się z tym regulaminem?

W jednej ze szkół pracowałam 8h. Obliczono więc, że w ramach 19 i 20KN powinnam realizować 67minut. Trochę mnie to zdziwiło i pytałam, czy na pewno tyle minut mam dodatkowo pracować. Okazało się, że tak. Jestem jednak zdziwiona tym, gdyż wyczytałam w przepisach, że nauczyciel realizuje w ramach 1h KN 45 minut(tak jak trwają lekcje) lub 60 minut. Realizowałam 8 h zajęć specjalistycznych 45minut. Pod koniec roku, zrobiłam podsumowanie 19 i 20 KN czyli tylu godzin ile było wymaganych, tylko że moja godzina zajęć wynosiła 67minut tygodniowo. Proszę o radę, czy moja 19 i 20 KN przy etacie 8h została dobrze wyliczona?

Mój mąż - nauczyciel realizuje w ramach 19 i 20KN zajęcia opiekuńcze. Tak naprawdę tych godzin w tygodniu ma 6, natomiast wpisuje 2h, ponieważ dyrektor oświadczył, że pozostałe 4h ma realizować w ramach 40h pracy nauczyciela. Czy takie postępowanie jest zgodne z prawem? Jego etat wynosi 18h+3h.
 

Czy są podstawy prawne (oprócz Karty Nauczyciela), aby nauczyciele pracowali w ramach 19 i 20 KN za darmo? Dlaczego te godziny nie są wliczone naturalnie do etatu  i ujęte w planie lekcji? Podobno za każdą pracę należy się wynagrodzenie. Zresztą wielu nauczycieli ma kłopot z realizacją tych godzin, a inni wprost przeciwnie. Pracować ze świadomością, że wiele prac wykonywanych przez nauczyciela jest wykonywanych społecznie i żyć ze świadomością, że np. 20h to etat nauczyciela stanowi znaczną różnicę.

Czy dyrektor wybierając osoby do swojej nagrody jest zobowiązany na piśmie umotywować swój wybór?

Niestety w odpowiedzi nie ma nic  o nauczycielu wychowawcy, a to interesuje mnie najbardziej. W mojej szkole religia odbywa się w ramach 25 godzinnego tygodnia pracy dzieci. Co w takim razie z nauczycielem wychowawcą w tym czasie, kiedy odbywa się religia. Czy ma być obecny na zajęciach i ma odpłatną godzinę, czy też ma„okienko” w planie? Jednakże w tym drugim przypadku nie realizuje on przecież podstawy programowej, czyli„ucieka” ta jedna godzina z rozkładu zajęć.

 Uczę w technikum głównie czwarte klasy (programowo najwyższe). Po zakończeniu roku szkolnego 29-04-2012 zostają mi tylko 4 godziny dydaktyczne w maju i czerwcu. W związku z tym dyrektor odlicza mi brakujące do etatu godziny z nadgodzin w pierwszych miesiącach roku szkolnego. Moje pytanie dotyczy liczby owych odliczanych nadgodzin. Dyrektor odlicza mi 3,6h za dni wolne od zajęć dydaktycznych w maju i w czerwcu, mimo ze i tak każe mi przyjść w te dni do szkoły (choćby na szkolenie czy do pracy w zespołach nadzorujących). W mojej szkole takich dni jest 8. Nauczyciele, którzy nie tracą etatu niczego nie odpracowują mimo ze mają w te dni te same obowiązki co ja. Proszę o wskazanie podstawy prawnej na jaką mógłbym się powołać w moim sporze z dyrektorem, jeżeli nie powinienem odpracowywać godzinami dydaktycznymi dni wolnych od zajęć dydaktycznych.

Przez 3 lata jeździłam autem do ucznia, który był objęty nauczaniem indywidualnym. Zajęcia odbywały się 1 lub 2 razy w tygodniu. Dojeżdżałam do domu ucznia ok. 10km w jedną stronę, licząc od macierzystej szkoły. Właściwie to, co zarobiłam traciłam na paliwo. Czy w tym czasie należał mi się zwrot i pokrycie kosztów przejazdu przez szkołę za dojazdy do ucznia?

W tym roku szkolnym tworzyłam plan działań wspierających oraz diagnozowałam dzieci. Zachorowałam i przez dłuższy czas nie wrócę do pracy. Na moje miejsce zostanie przyjęta inna osoba. Czy mam prawo podpisać się pod PDZW mimo iż jestem na zwolnieniu lekarskim i osoba, która mnie zastąpi będzie realizowała zadania, które tam ujęłam? Nie zdążyłam się też spotkać z rodzicami w ramach zespołu, ale spotkałam się z wieloma w zeszłym roku szkolnym. Nie chciałabym też jako autorka PDZW zostać z niczym. Mam jednak obawy, czy dyrekcja. która otrzymała ode mnie uzupełniony PDZW pozwoli mi podpisać się pod moją pracą. Może użyć argumentu, że jestem na zwolnieniu i ktoś inny podpisze się pod moją pracą. Proszę o radę. Obawy moje są podyktowane tym, że już kiedyś ktoś przywłaszczył sobie moje diagnozy i wykorzystał je do własnych celów. Tworzyłam również pewien dokument, który został wykorzystany przez kilka osób, które po prostu zabrały go bez mojej wiedzy i nawet nie zapytały, czy mogłabym go im użyczyć. Gdy próbowałam walczyć o swoje, to spotkało się to z dezaprobatą dyrektora. A osoba, która przywłaszczyła sobie mój dokument, powiedziała że go znalazła i tłumaczyła ,że właściwie nie wie skąd go ma. Przypuszczam, że skserowała z mojego dziennika. Po tym incydencie otrzymała parę miesięcy później nagrodę dyrektora.

Przyznawanie przez dyrektora nagród w dniu 14.10. budzi w szkołach wśród nauczycieli wiele kontrowersji i negatywnych uczuć. Często nauczyciele są z tego powodu sfrustrowani i dochodzi do nieprzyjemnych sytuacji między nauczycielami i nauczycielami a dyrekcją. Bywa że dyrektor daje nagrodę danej osobie tylko dlatego, że jest jego kolegą lub ją lubi, a osoby z osiągnięciami otrzymują ją bardzo rzadko.Co dyrektor przyznając nagrodę w tym dniu bierze pod uwagę? Czy każdy nauczyciel ma prawo wglądu do regulaminu przyznawania nagród przez dyrektora? I czy dyrektor jest w jakiś sposób podczas np. wizytacji rozliczany z przyznania nagród nauczycielom w oparciu o sprawozdania, w których nauczyciele odnotowują swoje osiągnięcia i dodatkową pracę na rzecz szkoły. Czy ktoś jeszcze np. wicedyrektor decyduje wraz z dyrektorem o przyznaniu nagrody?

Czy osoba, która została zwolniona z przedszkola z powodu długiej nieobecności (powyżej 180 dni +rehabilitacja) i po kilku latach niepracowania doczekała się emerytury może pobierać świadczenia z ZFŚS? Osoba ta nie była nauczycielem, lecz pracownikiem kuchni. Z góry dziękuję za odpowiedź.

W odpowiedzi na pytanie o liczbę godzin na realizację podstawy programowej w OP otrzymałam odpowiedź, że „realizacja podstawy programowej odbywa się bezpłatnie w czasie nie krótszym, niż 5 godzin dziennie.
Religia w przedszkolu jest nieobowiązkowa. Jeśli rodzice wyrażą zgodę na uczestnictwo ich dzieci w zajęciach religii, to dyrektor musi takie zajęcia zorganizować. Może to zrobić w ramach 25 godzinnego (5 godzin dziennie) tygodnia pracy dziecka.”

Rozumiem z tego, że religia jest dodatkową godziną, nieobowiązkową, ale jednocześnie ma być realizowana w 25-godzinnym wymiarze tygodniowym. 

Co w takim razie z nauczycielem wychowawcą w tym czasie, kiedy odbywa się religia. Czy tak jak w przedszkolu np. w czasie rytmiki jest obecny na zajęciach i ma odpłatną godzinę, czy też ma „okienko” w planie? Jednak w tym drugim przypadku nie realizuje on przecież podstawy programowej, czyli„ucieka” ta jedna godzina z rozkładu zajęć. Jest to dla mnie nadal nie jasne. Bardzo proszę o wyjaśnienie.