Polecamy:
Twoja ankieta w 3 krokach
Porady eksperta
Kategorie pytań
Lista wszystkich pytań
- Odbyłam staż dodatkowy ponieważ nie uzyskałam akceptacji komisji podczas rozmowy w celu uzyskania awansu na stopień nauczyciela dyplomowanego (teczkę wówczas składałam do końca października 2007) Teraz chce złożyć teczkę po odbyciu stażu dodatkowego. Czy w obecnej sytuacji po zmianie przepisów dotyczących wymogów muszę całą teczkę pisać na nowo i czy sprawozdanie z planu powinno być połączone w jedno, czy powinnam umieścić dwa sprawozdania?
- W przedszkolu niepublicznym pełnię rolę dyrektora ds nadzoru pedagogicznego, Od lutego br. jestem jedynym nauczycielem dyplomowanym(i mianowanym) w tej placówce. Pełnię jednocześnie rolę opiekuna stażu dla trzech nauczycieli. Mam problem z powołaniem komisji kwalifikacyjnej. Właściciel przedszkola nie ma wykształcenia pedagogicznego. Chcę poprosić do komisji koleżankę zatrudnioną w innym p-lu niepublicznym, która jest n-lem mianowanym. Tak więc w komisji byłyby trzy osoby: właściciel, n-l mianowany i ja jako dyrektor i opiekun stażu. Czy taki skład jest wystarczający. Proszę o wyjaśnienie bo wiem, że w skład komisji powinien wchodzić n-l mianowany zatrudniony w placówce. Dziękuję pozdrawiam
- W naszej placówce każda osoba, która napisała program profilaktyczny zgodnie z rozporządzeniem MEN z dnia 08.06.2009 r w sprawie dopuszczania do użytku w szkole programów wychowania przedszkolnego i programów nauczania oraz dopuszczania do użytku szkolnego podręczników -Dz. U. z dnia 10 czerwca 2009 r nr 89, poz.730 był zatwierdzony przez dyrektora po zasięgnięciu opinii Rady Pedagogicznej na zebraniu Grona Pedagogicznego. Obecnie ubiegam się o stopień nauczyciela dyplomowanego i mam bardzo delikatne pytania: składając program nie miałam świadomości, że powstanie w placówce stworzony przez dyrektora dokument na temat zasad zatwierdzania programów autorskich do realizacji.Tydzień po zlożeniu programu podpisałam nowe rozporządzenie o zaznajomieniu się z nowym dokumentem i nowymi zasadami, na mocy którego po złożeniu dyrektorowi programu, artykułu czy innego pisma dyrektor zwołuje komisję składającą się z pracowników 4: dwóch powoływuje sam autor a dwóch dyrektor, zespół bez udziału autora opiniuje program i zatwierdza bądź odrzuca materiał. Autor otrzymuje pismo z uwagami i zastrzeżeniami.W momencie podpisania przeze mnie rozporządzenia w placówce, dyrektor mnie poprosił o wybranie dwóch osób do zopiniowania programu. Mam pytanie: czy można zopiniować program wg nowych zasad złożony przed wydaniem dokumentu na temat zasad zatwierdzania programów autorskich? Jest to dla mnie istotna sprawa. Program mojego autorstwa wg zwołanego zespołu wymaga korekty, dostosowałam się do uwag i zastrzeżeń wymienionych przez zespół, ale mam i drugie pytanie: czy do programów profilaktycznych (ukończyłam studia podyplomowe z zakresu terapii i diagnozy psychologiczno-pedagogicznej, uczono mnie konstruowanias programów profilaktycznych i moje dwa programy zostały opublikowane w pracy naukowej, nie wymagano do programów podstawy prawnej) musi być podana konkretna podstawa prawna, jeśli tak, to jaka?
- Mam pytanie w sprawie potwierdzenia kwalifikacji — w tym roku mogę zakończyć procedurę awansu na nauczyciela dyplomowanego. Ukończyłam filologię polską ze specjalziacją edytorstwo, a także studia pedagogiczne nadające kwalifikacje do naucznia tego przedmiotu. Jednocześnie — dyrektor mojej szkoły — kiedy składałam dokumentację na naucz. kontraktowego — uznał mi kwalifiacje do nauczania Wiedzy o kulturze. Przy mianowaniu nikt tego nie zakwestionował, teraz tym się martwię. Znalazłam pewne informacje w internecie — ale wg mnie one się wykluczają. Jak dobrze rozumiem rozporządzenie — to te kwalifikacje musi uznać kurator, a wg odpowiedzi tu wkleję link: www.gover.pl/k5/poslowie/szczegolyInterpelacji/posel/arndt-pawel/interpelacja/zapytanie-w-sprawie-kwalifikacji-wymaganych-do-nauczania-przedmiotu-wiedza-o-kulturze — takie uznanie kwalifikacji może podać dyrektor placówki, w której uczę. Obawiam się, że ktoś może mi zarzucić błędy formalne w mojej dokumentacji na nauczyciela dyplomowanego, mimo że i tak ponad pół etatu relaizuję z nauczania języka polskiego. Jak wówczas w dokumentacji uzasadnić posiadane kwalifikacje — dołączając akt nadania naucz. kontraktowego, w którym dyrektor szkoły umieścił informację o nauczaniu Wiedzy o kulturze?
- Jakie dokumenty powinny być umieszczone w teczce nauczyciela stażysty ( awans na stopieÅ„ nauczyciela kontraktowego), a jakie w teczce nauczyciela kontraktowego ubiegajÄ…cego siÄ™ o awans na stopieÅ„ zawodowy nauczyciela mianowanego?Â
- Czy dyrektor w skład Komisji Kwalifikacyjnej w celu przeprowadzenia rozmowy kwalifikacyjnej z nauczycielem stażystą ( awans na stopień nauczyciela kontraktowego) powołuje eksperta?
- Jakie kwalifikacje powinien posiadać nauczyciel, aby uczyć wychowania fizycznego, plastyki lub muzyki w edukacji wczesnoszkolnej?
- Czy do dokumentacji na nauczyciela mianowanego ( w lipcu bieżącego roku, mam termin egzaminu), załączam plan rozwoju zawodowego i sprawozdanie z jego realizacji? Oprócz dokumentów formalnych… Moja opiekun nie jest w stanie mi pomóc, wiadomości, które czytam są różne.
- Jestem dyrektorem szkoły, w trakcie kompletowania teczki awansu na nauczyciela dyplomowanego.Pytanie dotyczy pkt. 8.2f) «Uzyskanie innych znaczących osiągnięć w pracy zawodowej».
Napisałem 2 podręczniki dla szkoły, które zostały umieszczone w bibliotece szkolnej. Czy mogę te działania podpiąć do osiągnięć?
Ponadto przeprowadziłem w ostatnich latach 3 solidne remonty podnosząc tym szmym bazę szkoły. Czy to też można zakwalifikować do tego punktu? - Mam pytanie dotyczące zasiłku na zagospodarowanie. Od 12.10.2006r do 11.01.2009r pracowałam w biurze na pełen etat. W czasie od 01.X.2006r do 30.11.2008r studiowałam pedagogikę. Staż w przedszkolu zaczęłam od 1.09.2009r do 31.05.2010r i stopień nauczyciela kontraktowego uzyskałam 30.06.2010r. A od 01.09.2010r przeniosłam się do szkoły i pracuję jako nauczyciel. Proszę mi powiedzieć czy w mojej sytuacji należy mi się zasiłek?
- Jestem nauczycielem wychowania fizycznego i przyrody w szkole podstawowej (absolwenta AWF i podyplomowa przyroda). Posiadam 12-letni staż pracy pedagogicznej, Zatrudniona jestem na podstawie mianowania (w trakcie awansu na dyplomowanego). Od września nasza szkoła ulega likwidacji. Dostałam propozycję pracy w przedszkolu. Nie posiadam kwalifikacji, gdyż dopiero podejmę studia podyplomowe na kierunku pedagogika przedszkolna. Chciałm sie dowiedzieć na jakich zasadach zostanę zatrudniona (wiem że wymagana jest zgoda kuratora)- nauczyciela mianowanego czy może stażysty?
- Uczeń klasy II szkoły podstawowej / upośledzenie umysłowe w stopniu lekkim— uczy się w szkole ogólnodostępnej / nie opanował wymaganych wiadomości i umiejętności z języka obcego. Nie można z zakresu tej edukacji ocenić go pozytywnie. Czy można go nie promować do następnej klasy?
- Moje pytanie dotyczy sposobu sformułowania oceny opisowej na świadectwie z języka obcego w klasie I i II szkoły podstawowej. Zgodnie z nową podstawą programową tę ocenę należy umieścić w polu obowiązkowych zajęć edukacyjnych, a miejsca jest tam niewiele. Czy może to być ocena typu«Uczeń w pełni opanował podstawowe wiadomości i umiejętności z j.angielskiego / uczeń częściowo opanował… / uczeń nie opanował .....?
- Jestem nauczycielem kontraktowym w szkole, która od września 2010 jest prowadzona przez stowarzyszenie. Jestem w trakcie odbywania stażu na nauczyciela mianowanego. Natomiast na 7 marca 2011 roku mam termin porodu. Chciałbym się dowiedzieć czy jeśli urlop macierzyński kończy mi się w wakacje (pod koniec lipca) to czy mam prawo do odebrania tych dni wolnych, które przypadły na czas wakacji, w roku szkolnym? Jak to jest w szkole stowarzyszeniowej? Czy ewentualnie mogłabym nie skorzystać z tego przywileju?Dziękuję bardzo
- Chciałabym się dowiedzieć z jakiej puli bierze się godziny na realizację zajęć korekcyjno-kompensacyjnych w szkole podstawowej? Czy są one z puli godzin dyrektorskich, czy godziny przyznaje Kuratorium?
