Inne

Polecamy:

Twoja ankieta w 3 krokach

Terapia bajką
: 10 luty 2010; Ocena: 5

Teksty terapeutyczne pozwalają bez lęku spojrzeć na dziecięce problemy, a zarazem uczą zaradności i sposobów postępowania. Wśród dzieci, zwłaszcza młodszych zauważa się pewne trudności, które hamują , lub znacznie wpływają na ich normalne funkcjonowanie. Są to – stres, różne lęki, problemy z samoobsługą, integracją z rówieśnikami, niepożądane zachowania.

Czytaj dalej

Zagrożenia wynikające z niekontrolowanego odbioru telewizyjnego w świetle nowszej literatury przedmiotu
: 05 luty 2010; Ocena: brak

Sieci telewizyjne łączą nas potencjalnie z całym światem i ze wszystkimi ludźmi. Media, prezentując informacje i obrazy rozwijają procesy wewnętrzne jednostki, usprawniają procesy porozumienia i stanowią źródła wiedzy. Spędzanie czasu przed telewizorem jest tym dłuższe, im dziecko ma mniej alternatyw wykorzystania czasu wolnego.

Telewizja, proponując małemu widzowi swój świat, wprowadza go w stan fantazji, oderwania od życia. Stopniowo jego świadomość staje się medialna. Zdarza się, że treści odbierane przez młodego odbiorcę są sprzeczne lub niezgodne z tym, czego uczy się w domu, czy przedszkolu. Wolny rynek mediów rodzi dziś wiele pytań i problemów.

Czytaj dalej

Lekkoatletyka — wiodącą dyscypliną w szkołach
: 03 luty 2010; Ocena: brak

Dzięki swojemu wszechstronnemu charakterowi lekkoatletyka, uzupełniana grami sportowymi, pływaniem i jednym ze sportów zimowych, może być niejako systemem wychowania fizycznego pod warunkiem, że nie rozpocznie się jej od wąskiej specjalizacji, mającej na celu tylko wyczyn sportowy, lecz rozpocznie od rozbiegania i przygotowania wszechstronnego, stanowiącego solidną bazę dla poszczególnych specjalizacji.

Czytaj dalej

Analiza przypadku dydaktyczno-wychowawczego dziecka nieśmiałego
: 30 styczeń 2010; Ocena: brak

Opis i analiza przypadku dotyczy dziecka o dużej nieśmiałości, wykazującego się wysokim poziomem lęku szkolnego, mającego trudności w wyrażaniu emocji i relacjach rówieśniczych.

Czytaj dalej

Rola zajęć terenowych w nauczaniu przedmiotów przyrodniczych
: 27 styczeń 2010; Ocena: brak

Artykuł skierowany jest do wszystkich nauczycieli przedmiotów przyrodniczych, którzy pragną w właściwy sposób zaplanować oraz przeprowadzić zajęcia tematyczne w terenie.

Czytaj dalej