Pytania na rozmowie kwalifikacyjnej cz. 6

Jesteś tutaj:
Strona główna
Stopnie awansu zawodowego
Pytania na rozmowie kwalifikacyjnej cz. 6

Zarejestruj się lub zaloguj aby przeczytać pełen artykuł.

d) uzyskanie umiejętności posługiwania się językiem obcym na poziomie zaawansowanym, a w przypadku nauczycieli języków obcych - uzyskanie umiejętności posługiwania się drugim językiem obcym na poziomie zaawansowanym;

Uzyskanie umiejętności posługiwania się językiem obcym na poziomie zaawansowanym, a w przypadku nauczycieli języków obcych - uzyskanie umiejętności posługiwania się drugim językiem obcym na poziomie zaawansowanym.

Wymaganie to powinno być udokumentowane dyplomami lub świadectwami potwierdzającymi zaawansowaną znajomość języka obcego w rozumieniu rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 10 września 2002 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudnić nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli

Należy wskazać wykorzystanie umiejętności posługiwania się językiem obcym na rzecz podniesienia jakości pracy szkoły, tj. działania pozwalające na wykorzystanie znajomości języka obcego w pracy z uczniami.
Można tu również zaliczyć:

Współpracę zagraniczną;
Wymianę młodzieży;
Realizację projektów międzynarodowych;
Prowadzenie kół zainteresowań w ramach zajęć pozalekcyjnych;
Realizację własnego programu, np. zajęć pozalekcyjnych, zajęć dla nauczycieli.

Efekty
(przykłady)

Rozbudzanie ciekawości i zdolności poznawczych,
Zagospodarowanie czasu wolego uczniom,
Rozwijanie zdolności i zainteresowań,
Urozmaicenie form i metod pracy,
Uatrakcyjnienie zajęć dydaktycznych,
Kreowanie pozytywnego wizerunku,
Doskonalenie umiejętności posługiwania się językiem obcym.

Pytania:

Jakie korzyści dla szkoły i Panu/Pani przyniosło uzyskanie umiejętności posługiwania się językiem……….?
Czy opracowanie i realizacja programu….. wpłynęła na podniesienie jakości pracy szkoły?
Czy wymiana młodzieży wpłynęła na promocję szkoły w środowisku?
W jaki sposób umiejętność posługiwania się językiem……. wpłynęło na doskonalenie warsztatu Pana/Pani pracy?

e) wykonywanie zadań na rzecz oświaty, pomocy społecznej lub postępowania w sprawach nieletnich we współpracy z innymi osobami, instytucjami samorządowymi lub innymi podmiotami;

Nauczyciel powinien opisać tu zadania realizowane we współpracy z...

Jeśli jesteś zainteresowany dostępem do pełnej treści sprawdź naszą ofertę abonamentów