Literka.pl

Opis i analiza przypadku — uczeń wymagający pomocy z języka angielskiego w celu wyrównania szans edukacyjnych

01 czerwiec 2011

Ocena: 5

Opis i analiza przypadku uczennicy gimnazjum, która miaÅ‚a problemy w nauce jÄ™zyka angielskiego wynikajÄ…ce z zalegÅ‚oÅ›ci z poprzednich lat nauki.

Praca terapeutyczno — wychowawcza z dziećmi przejawiającymi specyficzne trudności w nauce czytania i pisania

23 maj 2010

Ocena: brak

Terapia pedagogiczna to oddziaÅ‚ywanie za pomocÄ… Å›rodków pedagogicznych (wychowawczych i dydaktycznych) na przyczyny i przejawy trudnoÅ›ci dzieci w uczeniu siÄ™, majÄ…ce na celu eliminowanie niepowodzeÅ„ szkolnych oraz ujemnych konsekwencji.

Terapia pedagogiczna stanowi swoistÄ… interwencjÄ™ wychowawczÄ… zmierzajÄ…cÄ… do spowodowania okreÅ›lonych pozytywnych zmian w zakresie strefy poznawczej i emocjonalno — motywacyjnej oraz w strukturze wiedzy i umiejÄ™tnoÅ›ci szkolnych dziecka.

Wpływ poszczególnych zaburzeń na naukę matematyki

11 styczeń 2010

Ocena: brak

W roku szkolnym 2006/2007 w ramach stażu na nauczyciela dyplomowanego prowadziÅ‚am badania na temat efektywnoÅ›ci terapii stosowanej wobec dziecka z trudnoÅ›ciami w uczeniu siÄ™ matematyki. Celem moich badaÅ„ byÅ‚o udzielenie odpowiedzi na gÅ‚ówne pytanie: Jaki wpÅ‚yw majÄ… poszczególne zaburzenia na naukÄ™ matematyki?

Kinezjologia edukacyjna

18 październik 2009

Ocena: brak

Czy Twoje dziecko spÄ™dza godziny nad książkami, a jego oceny w szkole i tak sÄ… niskie? Jeżeli odpowiedziaÅ‚eÅ› TAK spróbuj poszukać pomocy w kinezjologii. Proste ćwiczenia pomogÄ… dziecku w naturalny sposób pobudzić póÅ‚kule do wspóÅ‚dziaÅ‚ania i zwiÄ™kszyć efektywność nauki.

Ćwiczenia stosowane w metodzie Weroniki Sherborne

12 październik 2009

Ocena: brak

W swoim programie ćwiczeÅ„ ruchowych „Ruch rozwijajÄ…cy” Weronika Sherborne wyróżniÅ‚a nastÄ™pujÄ…ce grupy ćwiczeÅ„ wspomagajÄ…cych rozwój dziecka: ćw. prowadzÄ…ce do poznania wÅ‚asnego ciaÅ‚a, ćw. ćwiczenia pomagajÄ…ce zdobyć pewność siebie i poczucie bezpieczeÅ„stwa w otoczeniu, ćw. uÅ‚atwiajÄ…ce nawiÄ…zanie kontaktu i wspóÅ‚pracy z partnerem i grupÄ…, ćw. twórcze.