Szanowni Państwo! Rządowy program «Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniów klas I–III szkół podstawowych» zakłada zarówno pomoc uczniom z trudnościami w nauce, jak i wsparcie rozwoju tych, którzy przejawiają wyjątkowe zdolności.

Serdecznie zapraszamy zatem do zapoznania się ze słowniczkiem od A do Z, który dedykujemy osobom zainteresowanym programem eduSensus Uczeń zdolny wydanym przez wydawnictwo Young Digital Planet. Jest to unikatowa na rynku polskim pomoc wspierająca rozwój zdolności i zainteresowań dzieci.

A – jak ambicje
Wzbudzenie w dziecku świadomości własnych możliwości, chęci rozwoju i rozszerzanie perspektyw jest jednym z kluczowych elementów wdrażania programu indywidualizacji w procesie nauczania uczniów zdolnych. Nieocenioną i jedyną na rynku pomocą jest w tym zakresie program eduSensus Uczeń zdolny.

B – jak bogactwo materiałów
Program eduSensus Uczeń zdolny zawiera m.in.: nowoczesne zasoby multimedialne, pakiet publikacji, atrakcyjne pomoce tradycyjne, ciekawe karty pracy i motywujące nagrody dla dzieci. Dzięki tak bogatemu zestawowi materiałów nauczyciel może liczyć na pełne zaangażowanie swoich podopiecznych.

C – jak cyfrowa szkoła
Naturalnym językiem współczesnych uczniów jest dziś język Internetu, a praca z komputerem staje się integralnym etapem w procesie zdobywania wiedzy. Program eduSensus Uczeń zdolny pozwala na korzystanie z nowoczesnych technologii podczas pracy na lekcji, co stanowi podstawę w procesie cyfryzacji szkół.

D – dostosowanie do nowoczesnych narzędzi
Program eduSensus Uczeń zdolny jest w pełni dostosowany do pracy z rzutnikiem i tablicą interaktywną. Dzięki temu nauczyciele mogą prowadzić lekcje na miarę szkoły XXI wieku: oswajają dzieci z nowoczesnymi technologiami, pokazując przy tym fascynującą twarz nauki!

E – jak eduSensus
Programy z serii eduSensus – znanej i cenionej marki Young Digital Planet –  to narzędzia stworzone przez specjalistów i dla specjalistów, rozwiązania wielokrotnie nagradzane i wyróżniane. Niezależnie od grupy docelowej, do której są kierowane, mają za zadanie wspieranie odkrywania przez dzieci radości rozwoju. Doskonale wiedzą o tym np. logopedzi i terapeuci – wszystkie publiczne poradnie psychologiczno-pedagogiczne w Polsce efektywnie pracują z programem eduSensus Logopedia.

F – jak formułowanie hipotez
Formułowanie hipotez to jedna z ważnych umiejętności, które zdobywają dzieci pracujące z programem eduSensus Uczeń zdolny. Do kolejnych należą: projektowanie, decydowanie o wyborze sposobu postępowania, kształtowanie myślenia strategicznego, kreowanie i uwzględnianie alternatywnych możliwości wyboru, a także stymulowanie ciekawości poznawczej, zaradności, życiowego sprytu i przedsiębiorczości.

G – jak grupa uczniów
Program eduSensus Uczeń zdolny został stworzony jako narzędzie do prowadzenia zajęć jednocześnie z całą grupą uczniów. Z jednej strony ułatwia to pracę nauczycielom, z drugiej zaś socjalizuje najmłodszych i pokazuje wartości oraz korzyści płynące ze wzajemnej współpracy.

H – jak Heller Kurt
Profesor, któryw głoszonej przez siebie teorii zakłada, iż wszystkie dzieci są zdolne, a odpowiednie środowisko i kontekst sytuacyjny mogą decydować o «wypłynięciu» ukrytych zdolności. Dlatego też podczas tworzenia koncepcji programu eduSensus Uczeń zdolny przyjęto, że każde dziecko jest zdolne i ma talent, który może się ujawnić w sprzyjających warunkach edukacyjnych.

I – jak inteligencja
Fakt, że inteligencja, a więc i uzdolnienia nie mają jednowymiarowego charakteru, skłania do myślenia o edukacji jako o procesie wymagającym zróżnicowanych oddziaływań, indywidualizowania nauczania zgodnie z określonymi potrzebami dzieci. Przede wszystkim wskazuje zaś na wartość organizowania bogatego, stymulującego rozwój dzieci środowiska edukacyjnego. Program eduSensus Uczeń zdolny właśnie takie środowisko stwarza.

J – jak jakość
Jakość atrakcyjnej multimedialnej i interaktywnej formy programu jest gwarantowana przez najlepszych specjalistów z firmy Young Digital Planet. Dzieci pracujące z programem eduSensus Uczeń zdolny poruszają się w przyjaznym, animowanym świecie wiedzy, co budzi w nich poczucie bezpieczeństwa. Ułatwia to również wykorzystanie wielkiego potencjału tkwiącego w najmłodszych.

K – jak koncepcja naukowa
Naczelną inspiracją do stworzenia programu była konkretna teoria naukowa dotycząca uzdolnień i talentów, które ujawniają się u dzieci. Została ona stworzona przez psychologa – wyżej już wymienionego – Kurta A. Hellera.

L – jak lepsza motywacja
Efektem pracy z programen eduSensus Uczeń zdolny jest nie tylko radość z własnych dokonań, lecz także mobilizacja do dalszej pracy. Ciekawe tematy, atrakcyjna forma ćwiczeń, unikatowy sposób prezentowania wyników pracy nad projektem – wszystko to wpływa na lepszą motywację dzieci.

M – jak możliwości
Program eduSensus Uczeń zdolny pozwala nauczycielowi na organizację cyklicznych zajęć zarówno dla dzieci przejawiających ponadprzeciętną ciekawość świata, jak i dla tych, które chcą twórczo uczestniczyć w realizowanych w ramach zajęć projektach. Program daje też  możliwość pracy jednocześnie z uczniami bardzo zdolnymi, jak i tymi, którzy te zdolności przejawiają mniejsze.
 
N – jak narzędzia dodatkowe
Program eduSensus Uczeń zdolny zawiera narzędzie do edycji treści i zasobów, dzięki któremu wyniki pracy dzieci nad projektem mogą być przedstawione w formie komiksu lub krótkiego filmu z dźwiękiem. Pozwala to najmłodszym przedstawić postępy w pracy nad projektem i zademonstrować przebieg jego realizacji. Duża swoboda twórcza, jaką daje narzędzie, sprawia, że każda prezentacja będzie wyjątkowa!

O – jak obserwacja
Podczas pracy metodą projektu edukacyjnego nauczyciel ma także możliwość obserwowania ogólnego rozwoju swoich podopiecznych, analizowania procesu ich dojrzewania i poznania preferowanych przez nich sposobów nabywania wiedzy i umiejętności.

P – jak projekt edukacyjny
W procesie zdobywania wiedzy i różnych umiejętności ogromną wagę przywiązuje się do aktywności samych dzieci, a także do możliwości komunikowania się z rówieśnikami i dorosłymi. Taką możliwość organizowania sytuacji edukacyjnych daje właśnie metoda projektów. Uczniowie, pod okiem nauczyciela, mogą sami inicjować pewne działania i w ten sposób twórczo poznawać otaczającą rzeczywistość. Zdobyta w ten sposób wiedza jest natychmiast przetwarzana i wykorzystywana w innych zadaniach intelektualnych i praktycznych.

R – jak rozwój
Program eduSensus Uczeń zdolny pomaga również w rozwijaniu umiejętności abstrahowania, wnioskowania i dedukowania – nabycie tych kompetencji w młodym wieku pozwala na osiągnięcie wysokich wyników podczas kolejnych etapów kształcenia!

S  – jak spis zagadnień
Dzieci pracujące z programem eduSensus Uczeń zdolny odkrywają zagadnienia związane z pięcioma inspirującymi głównymi tematami: 1. Świat wokół nas, 2. Kompas, mapa, GPS, 3. Wynalazki, 4.  Sami też to potrafimy! 5. Co w trawie piszczy?

T – jak talent
Program eduSensus Uczeń zdolnyto multimedialne oprogramowanie wspomagające rozwój różnych predyspozycji i talentów, jakie przejawiają dzieci, dzięki zajęciom prowadzonym metodą projektu edukacyjnego. Dzięki takiemu podejściu każdy – nawet ukryty – talent dziecka może zostać  odkryty… i odpowiednio «szlifowany».

U – jak unikalność
Program eduSensus Uczeń zdolny to unikalne połączenie metodyki postępowania z uczniem zdolnym oraz narzędzi do dyspozycji nauczyciela i uczestników zajęć.

W – jak wyniki pracy
Uczniowie, którzy pracują z programem eduSensus Uczeń zdolny, mogą opublikować wyniki swojej pracy na przeznaczonej do tego stronie internetowej – www.WiemBoWiem.pl. Dzięki temu można później oglądać wspólnie przygotowane prezentacje oraz porównywać własne wyniki z osiągnięciami uczniów z innych szkół.

Y – jak Young Digital Planet
Young Digital Planet to twórca materiałów edukacyjnych i rozwiązań najwyższej jakości. Firma działa od ponad 21 lat na polskim i światowym rynku wydawnictw oraz rozwiązań edukacyjnych. To twórca takich serii i marek jak: eduROM, eduSensus, EuroPlus+, portal Nauczyciel.pl, Lekcjotek@, Kosmikus.pl (portal stworzony wspólnie z wydawnictwem Nowa Era).

Z – jak zestaw tradycyjnych pomocy dydaktycznych
Oprócz multimedialnego programu eduSensus Uczeń zdolny nauczyciel znajdzie w zestawie następujące tradycyjne pomoce dydaktyczne:

• komplet szachów wraz z instrukcją gry,
• e-Sudoku – program wspomagający pracę z uczniem zainteresowanym liczeniem,
• e-Mandale – aplikację wspomagającą zajęcia artystyczne i relaksacyjne,
• nagrody motywujące ucznia (np. dyplomy i naklejki).

Young Digital Planet www.ydp.com.pl
Sklep YDP: www.sklep.ydp.com.pl