Bank scenariuszy

Plan rozwoju zawodowego nauczyciela stażysty
Data dodania: 2011-10-04 16:57:07 Autor: Aleksandra Domin

Plan rozwoju zawodowego nauczyciela stażysty ubiegającego się o uzyskanie stopnia awansu na nauczyciela kontraktowego.

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA STAŻYSTY ubiegającego się o stopień nauczyciela kontraktowego

Imię i nazwisko: Aleksandra Domin

Nazwa szkoły: Szkoła Podstawowa nr 7 im. Kornela Makuszyńskiego w Mikołowie – Mokrem

Stanowisko: Nauczyciel zintegrowanej edukacji wczesnoszkolnej

Posiadane kwalifikacje:

Studia magisterskie na kierunku Pedagogika, specjalność – Zintegrowana Edukacja Wczesnoszkolna i Wychowanie Przedszkolne.
Studia magisterskie na kierunku Kulturoznawstwo, specjalność – Komunikacja Kulturowa

Data rozpoczęcia stażu: 01.09.2011 r.

Data zakończenia stażu: 31.05.2012 r. (9 miesięcy)

Opiekun stażu: mgr Mariola Baron

Cel główny:

Uzyskanie stopnia awansu zawodowego nauczyciela kontraktowego.

Cele szczegółowe:

Poznanie organizacji, zadań i zasad funkcjonowania szkoły.
Poznanie dokumentacji obowiązującej w szkole oraz nabycie umiejętności jej samodzielnego prowadzenia.
Poznanie przepisów dotyczących zapewnienia uczniom bezpiecznych i higienicznych warunków do nauki.
Doskonalenie warsztatu pracy poprzez obserwację zajęć prowadzonych przez opiekuna stażu lub innych nauczycieli oraz ich późniejsze omawianie.
Samodzielne prowadzenie zajęć w obecności opiekuna stażu wraz z ich omówieniem.
Podnoszenie kwalifikacji i zdobywanie nowych umiejętności przydatnych w pracy zawodowej poprzez udział w wewnątrzszkolnych i pozaszkolnych formach doskonalenia zawodowego oraz przez samokształcenie.
Pogłębianie kontaktów z uczniami oraz ich rodzicami.

Podstawa prawna:

Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z 1 grudnia 2004 r. w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli.

Znajomość organizacji, zadań i zasad funkcjonowania szkoły, w której nauczyciel odbywa staż

(§6 ust. 2 pkt 1)

L.p.	Zadania zaplanowane na okres stażu	Forma realizacji	Osoba wspierająca	Termin realizacji	Potwierdzenie realizacji określonego działania
1.	Skonstruowanie planu rozwoju zawodowego oraz poznanie procedury osiągania awansu	— Poznanie i analiza przepisów prawnych dotyczących awansu zawodowego nauczycieli, tj. Karta Nauczyciela, Ustawa o Systemie Oświaty, Rozporządzenia MEN — Udział w szkoleniu dotyczącym procedury osiągania awansu zawodowego — Śledzenie informacji o zmianach w oświacie w Internecie i prasie	Dyrektor szkoły, opiekun stażu	Wrzesień 2011	Plan rozwoju zawodowego Zaświadczenie ze szkolenia Notatki własne z przepisów prawnych
2.	Nawiązanie współpracy z opiekunem stażu	— Rozmowa wstępna dotycząca przebiegu stażu — Określenie zasad współpracy — Zawarcie kontraktu z opiekunem stażu	Opiekun stażu	Wrzesień 2011	Opracowanie zasad współpracy – notatki własne, harmonogram rozmów, spotkań Kontrakt
3.	Ustalenie z opiekunem terminów i tematyki zajęć na okres stażu z uwzględnieniem zajęć obserwowanych i prowadzonych	— Opracowanie zakresu i tematów zajęć	Opiekun stażu	Wrzesień 2011 Na bieżąco	Scenariusze zajęć z potwierdzeniem opiekuna stażu Harmonogram zajęć obserwowanych i prowadzonych, wnioski
4.	Poznanie dokumentów obowiązujących w szkole	— Analiza dokumentów: Statut szkoły podstawowej Wewnątrzszkolny System Oceniania Szkolny Program Profilaktyki Program Wychowawczy Regulamin Rady Pedagogicznej Regulamin Rady Rodziców Podstawa Programowa — Zapoznanie się ze sposobem prowadzenia dziennika lekcyjnego, wypełniania arkusza ocen — Dokonywanie samodzielnych wpisów w dzienniku lekcyjnym oraz w dzienniku zajęć pozalekcyjnych — Zapoznanie się z podręcznikami — Opracowanie planu pracy dydaktyczno – wychowawczej	Dyrektor szkoły, opiekun stażu	Wrzesień 2011 Na bieżąco	Wpisy w dziennikach Plan pracy dydaktyczno – wychowawczej w bieżącym roku szkolnym
5.	Poznanie zasad funkcjonowania i z organizacją zajęć w szkole	— Zapoznanie się z tygodniowym rozkładem zajęć w szkole, dyżurami, zasadami współpracy dyrektora z pracownikami — Udział w Radach Pedagogicznych i zespołach samokształceniowych — Obserwacja	Dyrektor szkoły	Na bieżąco	Lista obecności na Radach Pedagogicznych
6.	Zapoznanie z podstawowymi zasadami bezpieczeństwa i higieny pracy w szkole	— Udział w szkoleniu BHP — Lektura obowiązujących aktów prawnych dotyczących bezpieczeństwa — Zapoznanie się z planem ewakuacyjnym budynku dla uczniów i pracowników na wypadek pożaru	Dyrektor szkoły, opiekun stażu	Wrzesień, październik 2011	Potwierdzenie odbycia szkolenia Stosowanie obowiązujących zasad bezpieczeństwa w czasie pracy w szkole i poza nią
7.	Dokumentowanie realizacji planu rozwoju zawodowego	— Gromadzenie dokumentacji, zaświadczeń, scenariuszy — Konsultacje z opiekunem stażu w sprawie sposobu prowadzenia obowiązującej dokumentacji	Opiekun stażu	Na bieżąco	Teczka stażysty
8.	Przygotowanie sprawozdania z realizacji planu rozwoju zawodowego	— Opis realizacji planu rozwoju zawodowego z uwzględnieniem zmian w planie rozwoju — Autoanaliza, autorefleksja	Opiekun stażu	Czerwiec 2011	Sprawozdanie z realizacji stażu

Umiejętność prowadzenia zajęć w sposób zapewniający właściwą realizację statutowych zadań szkoły, w której nauczyciel odbywa staż.

(§6 ust. 2 pkt 2)

L.p.	Zadania zaplanowane na okres stażu	Forma realizacji	Osoba wspierająca	Termin realizacji	Potwierdzenie realizacji określonego działania
1.	Obserwacja zajęć prowadzonych przez opiekuna lub innych nauczycieli	Hospitacja według wcześniej opracowanych narzędzi, omówienie i zapisanie wniosków	Opiekun stażu, dyrektor szkoły, nauczyciele	Na bieżąco (2 razy w miesiącu)	Wnioski z obserwacji i arkusz hospitacji
2.	Prowadzenie zajęć w obecności opiekuna lub dyrektora	— Opracowanie scenariuszy zajęć, konsultacja, analiza, ewaluacja — Przygotowanie pomocy dydaktycznych	Dyrektor szkoły, opiekun stażu	Na bieżąco (1 raz w miesiącu)	Scenariusz zajęć Wnioski i uwagi do realizacji Własne pomoce dydaktyczne
3.	Ocena własnych umiejętności, analiza mocnych i słabych stron własnej działalności	— Działania autorefleksyjne — Dokumentacja efektów własnej pracy	Opiekun stażu	Na bieżąco	Autorefleksja Autoanaliza
4.	Uczestnictwo w doskonaleniu zawodowym – wewnątrzszkolnym, pozaszkolnym i samokształceniu	— Aktywny udział w warsztatach, kursach i szkoleniach — Lektura czasopism oraz książek pedagogicznych i psychologicznych	Dyrektor szkoły, opiekun stażu, bibliotekarka	Na bieżąco	Zaświadczenie, certyfikat, dyplom lub potwierdzenie udziału Krótkie notatki o ciekawych spostrzeżeniach z przeczytanych publikacji, wnioski Bibliografia literatury pedagogicznej z uwzględnieniem stron internetowych
5.	Przygotowanie rozkładu materiału	— Analiza podstawy programowej — Opracowanie planu działań dydaktycznych	Opiekun stażu	Wrzesień	Notatki własne
6.	Rozwijanie aktywności twórczej dzieci	Udział uczniów w konkursach	Dyrektor szkoły	Na bieżąco	Potwierdzenie uczestnictwa Dokumentacja fotograficzna
7.	Doskonalenie multimedialnych technik pracy	— Publikacja w Internecie planu rozwoju zawodowego oraz wybranych konspektów — Przygotowanie materiałów na zajęcia z wykorzystaniem komputera, Internetu oraz portali edukacyjnych — Przygotowanie dokumentacji stażu w formie elektronicznej	Opiekun stażu	Na bieżąco	Teczka stażysty Lista stron przydatnych i wykorzystanych w trakcie prowadzenia zajęć lekcyjnych Płyta CD z materiałami zapisanymi w formie elektronicznej Potwierdzenie opublikowania planu rozwoju zawodowego w Internecie

Znajomość środowiska uczniów, ich problemów oraz umiejętność współpracy ze środowiskiem uczniów.

(§6 ust. 2 pkt 3)

L.p.	Zadania zaplanowane na okres stażu	Forma realizacji	Osoba wspierająca	Termin realizacji	Potwierdzenie realizacji określonego działania
1.	Zapoznanie się ze środowiskiem uczniów, ich sytuacji rodzinnej	— Zapoznanie z programem wychowawczym szkoły — Współpraca z pedagogiem szkolnym oraz z Poradnią Psychologiczno – Pedagogiczną w Mikołowie — Indywidualne rozmowy z rodzicami, wywiad, kontakt osobisty (zebrania, wywiadówki itp.), telefoniczny lub mailowy — Zorganizowanie uroczystości z udziałem rodziców (Pasowanie na Ucznia, Dzień Matki) — Ankieta ewaluacyjna dla rodziców podczas zebrań	Opiekun stażu, pedagog szkolny	Na bieżąco	Wpisy w dzienniku Wnioski z rozmów z pedagogiem szkolnym Lista obecności rodziców uczestniczących w spotkaniach Dokumentacja fotograficzna Wzór ankiety oraz wnioski
2.	Pogłębienie wiedzy i umiejętności w zakresie zaspokajania potrzeb uczniów oraz rozwijania ich zdolności	— Udział w szkoleniu	Opiekun stażu	Na bieżąco	Zaświadczenia Notatki własne
3.	Współpraca z rodzicami	— Zaangażowanie rodziców w przygotowania uroczystości — Zachęcanie do pomocy na rzecz klasy i szkoły — Przygotowanie wspólnego adresu mailowego w celu informowania rodziców i kontaktu z nimi na bieżąco w formie elektronicznej	Opiekun stażu	Na bieżąco	Sprawozdanie Wpisy w zeszycie kontaktów Dokumentacja fotograficzna Wspólny dla rodziców adres mailowy

Umiejętność omawiania prowadzonych i obserwowanych zajęć.

(§6 ust. 2 pkt 4)

L.p.	Zadania zaplanowane na okres stażu	Forma realizacji	Osoba wspierająca	Termin realizacji	Potwierdzenie realizacji określonego działania
1.	Analiza prowadzonych zajęć	Prawidłowe formułowanie celów lekcji, wniosków, wskazówek do dalszej pracy dotyczących motywowania, oceniania uczniów oraz zachowania dyscypliny w trakcie trwania lekcji	Opiekun stażu	Na bieżąco	Notatki własne z przebiegu prowadzonych zajęć
2.	Ocena własnych umiejętności – analiza słabych i mocnych stron	— Działanie autorefleksyjne — Dokumentacja efektów własnej pracy	Opiekun stażu	Na bieżąco	Notatki – samoocena oraz wnioski do dalszej pracy
3.	Określenie dalszej drogi rozwoju zawodowego	Samoocena, ewaluacja	Dyrektor szkoły, opiekun stażu	Maj 2012	Teczka stażysty