Opracowałam ten test w celu przeprowadzenia konkursu szkolnego.

……………………………………………..

(imię i nazwisko, klasa)

Ilość uzyskanych punktów………………

II etap szkolny Powiatowego Konkursu Ortograficzno – Frazeologicznego PSP 5 w Stalowej Woli

Witaj na konkursie!. Masz przed sobą karty, które zawierają 10 zadań, sprawdzających Twoją umiejętność stosowania zasad ortograficznych w praktyce oraz znajomość związków frazeologicznych.

Polecenia do zadań czytaj dokładnie. Gdy popełnisz błąd skreśl odpowiedź i zapisz poprawną obok lub w wolnym miejscu przy danym zadaniu. Na ostatniej stronie znajduje się brudnopis. Notatki w nim wykonywane nie będą podlegały ocenie.

Na napisanie zadań masz 45 minut. Powodzenia!

Zad. 1. Dyktando                                                                                                                    ( 20 pkt. )

………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Zad. 2. Wstaw brakujące znaki interpunkcyjne.                                                                          ( 10 pkt. )

«Od tej pory ćwiczenia tak jak i czary zaczęły stanowić codzienne zajęcie Colin i Mary wprawiali się coraz bardziej i tak im to pobudzało apetyt że skonaliby z głodu gdyby nie koszyk stawiany co dzień przez Dicka za krzewami Ale piecyk w lesie i to że poczciwa Sowerby o nich nie zapomniała uratowało ich od głodowej śmierci Pani Medlock pielęgniarka i doktor Craven nie posiadali się ze zdumienia Można zaiste nie ruszać śniadania i zdawać się lekceważyć zupełnie obiad gdy się jest najedzonym po uszy pieczonymi jajami i kartoflami świeżym mlekiem i plackami owsianymi bułkami miodem i bitą śmietaną»

(France Hodgson Burnett «Tajemniczy ogród», fragment)

Zad. 3. Partykułę «nie» napisz łącznie lub rozdzielnie.                                                                 ( 5 pkt.)

(nie) pokoić     ……………………………………             (nie) mój            …………………………………….

(nie ) czytając  ……………………………………              (nie) tutaj    ………………………………………….

( nie) o to         ……………………………………               ( nie) miły           …………………………………….

(nie) długo       ……………………………………               ( nie) cierpliwość…………………………………….

(nie) lepiej       ……………………………………               ( nie) dzisiaj       ……………………………………..

Zad. 4. Od podanych nazw miejscowości utwórz nazwy mieszkańców i przymiotniki ( zastosuj formę rodzaju męskiego). Pamiętaj o pisowni małą lub wielką literą.                                                                ( 12 pkt.)

Pomorze -        ……………………………………                         …………………………………………………

Toruń -            ……………………………………                           …………………………………………………

Ateny -            ……………………………………                           …………………………………………………

Kreta -            ……………………………………                           ………………………………………………….

Bruksela -      …………………………………….                           …………………………………………………

Wałbrzych -   …………………………………….                           …………………………………………………

Zad. 5 Wstaw małą lub wielką literę i dopisz zasadę ortograficzną.                                         ( 6 pkt.)

( w, W )       ielki    (c, C)       zwartek — ………………………………………………………………………………

( k, K )         atarzynki — …………………………………………………………………………………………….....

( d, D )         roga  ( m, M )     leczna — ………………………………………………………………………………..

(n, N )          iemiecki — ………………………………………………………………………………………………..

Zad. 6. Zapisz brakującą końcówkę: — stwo, — ctwo, -dztwo.                                                      ( 3 pkt.)

a) wojewó……………..                     b). drukar…………………                    c). małżeń………………………….

d). tka………………..                     e). językoznaw……………                    f). pierworó………………….

Zad. 7. Zastąp poniższe wyrażenia i zwroty związkami frazeologicznymi.                                  ( 6 pkt.)

1)       coś, czego nie da się zrealizować — ………………………………………………………………………….

2)       z wyższością odnosić się do innych — …………………………………………………………………..........

3)       pobłażać czemuś, udawać, ze się czegoś nie dostrzega — ……………………………………….............

4)       oczarować kogoś — …………………………………………………………………………………………….

5)       być skąpym — …………………………………………………………………………………………………...

6)       nic nie robić — …………………………………………………………………………………………………..

Zad. 8. Wyjaśnij znaczenie związków frazeologicznych.                                                        ( 5 pkt.)

1) z duszą na ramieniu — …………………………………………………………………………………………..

2) zejść na manowce — …………………………………………………………………………………………….

3) każdy medal ma dwie strony — …………………………………………………………………………………

4) iść na swój chleb — ……………………………………………………………………………………………...

5) obrzucać kogoś błotem — ……………………………………………………………………………………….

Zad. 9. Z podanymi wyrazami utwórz związki frazeologiczne.                                              ( 6 pkt.)

1). sroka -                 ……………………………………………………………………………………………....

2)  pies -                    ………………………………………………………………………………………………

3). wilk -                   ………………………………………………………………………………………………

4). osioł -                   .……………………………………………………………………………………………..

5). mysz -                 ………………………………………………………………………………………………

6). Mucha -               ………………………………………………………………………………………………

Zad. 10. Dokończ przysłowia:                                                                                                    ( 6 pkt. )

1)       Kwiecień, plecień,………………………………………………………………………………………….

2)       Święta Zofia………………………………………………………………………………………………..

3)       Od świętej Jadwigi…………………………………………………………………………………………

4)       Umiej być przyjacielem……………………………………………………………………………………

5)       Kto się nie leni……………………………………………………………………………………………..

6)       Od Marcina…………………………………………………………………………………………………

Brudnopis 

Opracowała: Barbara Cichoń