Bank scenariuszy

Plan rozwoju zawodowego nauczyciela świetlicy Szkoły Podstawowej ubiegającego się o stopień awansu zawodowego nauczyciela dyplomowanego.
Data dodania: 2011-09-15 17:42:57 Autor: Dorota Mączek

Plan rozwoju zawodowego nauczyciela świetlicy w szkole podstawowej ubiegającego się o stopień awansu zawodowego nauczyciela dyplomowanego opracowany zgodnie z wymogami Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 14 listopada 2007 r.
zmieniającego rozporządzenie w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli.

Plan rozwoju zawodowego mgr Doroty Mączek

nauczyciela świetlicy Szkoły Podstawowej nr 27 w Krakowie

ubiegającej się o stopień awansu zawodowego
nauczyciela dyplomowanego.

Data rozpoczęcia stażu: 01.09.2008 r.

Data zakończenia stażu: 31.05.2011 r.

Uzyskanie pozytywnych efektów w pracy dydaktycznej, wychowawczej lub opiekuńczej na skutek wdrożenia działań mających na celu doskonalenie pracy własnej i podniesienie jakości pracy szkoły (&8 ust. 2, pkt 1).

Lp.	Zadania	Formy realizacji	Termin	Dowody realizacji, wskazówki i uwagi.
1	Poznanie procedury awansu zawodowego	Analiza dokumentów prawa oświatowego, śledzenie stron internetowych MENiS, założenie teczki tematycznej «Awans zawodowy nauczyciela». Udział w szkoleniach związanych z awansem zawodowym. Złożenie wniosku o rozpoczęcie stażu i planu rozwoju zawodowego.	IX 2007 r.	Poprawnie sformułowany wniosek o rozpoczęcie stażu, Plan rozwoju zawodowego.
2	Uczestniczenie w warsztatach metodycznych dla nauczycieli świetlic «Awans zawodowy nauczyciela».	Uczestniczenie w szkoleniu zorganizowanym przez metodyka.	W Okresie stażu.	Zaświadczenie
3	Doskonalenie własnych metod i warsztatu pracy w związku z planowanym rozwojem zawodowym.	Udział w konferencjach, szkoleniach i warsztatach metodycznych. Samodzielne studiowanie literatury pedagogicznej, poszukiwanie nowości wydawniczych mogących wzbogacić warsztat pracy nauczyciela świetlicy.	W okresie stażu.	Zaświadczenia o udziale. Zestawienie bibliografii.
4	Doskonalenie zawodowe w ramach WDN	Uczestniczenie w szkoleniach WDN-u.	W okresie stażu.	Zaświadczenia o udziale w szkoleniach.
5	Organizacja warsztatu pracy.	Opracowanie rocznego i miesięcznego planu pracy świetlicy. Ulepszenie «Karty przyjęcia do świetlicy szkolnej». Opracowanie harmonogramu pracy świetlicy szkolnej z podziałem na trzy grupy wychowawcze. Znowelizowanie regulaminu świetlicy. Dbanie o wystrój i estetykę świetlicy oraz korytarza przed świetlica. Gromadzenie pomocy dydaktycznych i innych materiałów potrzebnych do różnorodnych form spędzania czasu w świetlicy. Zbieranie dobrowolnych składek od rodziców na rzecz świetlicy. Opracowanie każdego roku sprawozdania z pracy świetlicy.	W okresie stażu.	Plan pracy. Karta przyjęcia dziecka do świetlicy. Harmonogram zajęć świetlicy. Regulamin świetlicy. Poświadczenie Dyrektora Szkoły. Poświadczenie Dyrektora Szkoły. Rozliczenia finansowe.(dowody wpłaty). Sprawozdania z pracy świetlicy.
6	Aktywna realizacja zadań wychowawczych i opiekuńczych wychowawcy świetlicy.	Utrzymywanie ścisłych kontaktów z rodzicami, pedagogiem szkolnym, reedukatorem, i wychowawcami klas w rozwiązywaniu trudności wychowawczych. Zapoznanie się z orzeczeniami z poradni Psychologiczno-Pedagogicznej. Poznanie sytuacji rodzinnej wychowanków, tworzenie rysunku rodziny.	W okresie stażu.	Wnioski z obserwacji uczniów. Zapisy w Dzienniku Świetlicy.
7	Organizowanie konkursów szkolnych i międzyszkolnych.	Opracowanie regulaminu konkursu. Przeprowadzenie konkursu i wyłonienie zwycięzców. Prezentacja prac (wystawy pokonkursowe).	W okresie stażu.	Regulamin konkursu. Lista zwycięzców. Zapis w Kronice Szkoły, zdjęcia.
8	Przygotowanie inscenizacji teatralnych w ramach świetlicowego koła teatralnego.	Opracowanie scenariuszy. Prezentacja inscenizacji przed uczniami szkoły i rodzicami.	W okresie stażu.	Scenariusz inscenizacji. Zapis w Kronice Szkoły, zdjęcia.
9	Współorganizacja imprez w świetlicy i na terenie szkoły (Andrzejki, Mikołajki, Walentynki, Dzień Rodziny).	Opracowanie scenariuszy. Przeprowadzenie imprezy. Przygotowanie dekoracji.	W okresie stażu.	Zapis w Kronice Szkoły, zdjęcia.
10	Udział w konkursach szkolnych i międzyszkolnych.	Przygotowanie dzieci do konkursu.	W okresie stażu.	Podziękowania za udział w konkursie.
11	Współudział w organizowaniu mini kiermaszu przed Świętami Bożego Narodzenia i Świętami Wielkanocnymi.	Przygotowanie wraz z dziećmi prac na kiermasz..	W okresie stażu.	Zapis w Kronice Szkoły, zdjęcia.
12	Dokumentowanie realizacji planu rozwoju zawodowego i ocena stopnia realizacji założonych zadań.	Gromadzenie dokumentów, scenariuszy, prac dzieci, własnych notatek itp. Autorefleksja i samoocena.	W okresie stażu.	Świadectwa, zaświadczenia, programy, scenariusze, zdjęcia, zapisy w Kronice.
13	Przygotowanie projektu sprawozdania.	Opis realizacji planu rozwoju zawodowego.	V 2011	Sprawozdanie.

Wykorzystanie w pracy technologii informacyjnej i komunikacyjnej (&8 ust. 2, pkt 2).

Lp.	Zadania	Formy realizacji	Termin	Dowody realizacji, wskazówki i uwagi.
1	Wykorzystanie technologii komputerowej i informacyjnej jako elementu warsztatu własnej pracy.	Korzystanie z Encyklopedii Multimedialnych i programów edukacyjnych. Wyszukiwanie i opracowywanie materiałów znajdujących się w Internecie do planowania i prowadzenia zajęć w świetlicy. Wymiana poglądów i informacji. Wykorzystanie możliwości komputera do wykonywania pomocy dydaktycznych i innych materiałów. Dokumentowanie realizacji planu zawodowego – tworzenie wszystkich niezbędnych tekstów związanych z awansem zawodowym.	W okresie stażu.	Przykładowe dokumenty i pomoce dydaktyczne wykonane technologią komputerową.
2	Wykorzystanie komputera do prowadzenia dokumentacji świetlicy.	Opracowywanie planów pracy i harmonogramów zajęć, regulaminów oraz innych niezbędnych dokumentów. Prowadzenie gazetki poświęconej aktualnością z życia świetlicy.	W okresie stażu.	Plany pracy, harmonogramy, regulaminy. Gazetka świetlicowa z aktualnościami z życia świetlicy.
3	Wykorzystanie zasobów internetowych do przygotowania konkursów świetlicowych, szkolnych i międzyszkolnych.	Opracowanie regulaminów konkursów. Opracowanie przy użyciu grafiki komputerowej dyplomów za udział w konkursie	W okresie stażu.	Regulaminy konkursów, dyplomy.
4	Publikacja w Internecie własnego planu rozwoju zawodowego.	Umieszczenie artykułu w zasobach Internetu.	W okresie stażu.	Umieszczenie planu na stronie internetowej www.literka.pl
5	Stworzenie działu poświęconego świetlicy na stronie internetowej szkoły.	Opracowanie i aktualizacja działu poświęconego świetlicy na stronie internetowej szkoły.	W okresie stażu.	Dział poświęcony świetlicy na stronie internetowej szkoły.

Umiejętność dzielenia się wiedzą i doświadczeniem z innymi nauczycielami, w tym przez prowadzenie otwartych zajęć,
w szczególności dla nauczycieli stażystów i nauczycieli kontraktowych. Prowadzenie zajęć dla nauczycieli w ramach wewnątrz-szkolnego doskonalenia zawodowego lub innych zajęć (&8 ust. 2 pkt 3).

Lp.	Zadania	Formy realizacji	Termin	Dowody realizacji, wskazówki i uwagi.
1	Umieszczenie na stronie internetowej szkoły wybranych scenariuszy zajęć.	Udostępnienie scenariuszy zajęć świetlicowych oraz scenariuszy imprez i uroczystości.	W okresie stażu.	Kopia opracowanych materiałów.
2	Prowadzenie zajęć otwartych.	Przygotowanie i przeprowadzenie zajęć dla zaproszonych nauczycieli.	W okresie stażu.	Scenariusze zajęć.

Opracowanie i wdrażani programu działań edukacyjnych, wychowawczych i opiekuńczych lub innych związanych odpowiednio z oświata, pomocą społeczną lub postępowaniem w sprawie nieletnich (&8 ust. 2, pkt 4a).

Lp.	Zadania	Formy realizacji	Termin	Dowody realizacji, wskazówki i uwagi.
1	Opracowanie i wdrożenie programu zajęć świetlicowych z elementami edukacji regionalnej.	Napisanie programu zajęć świetlicowych z elementami edukacji regionalnej «Kraków to moja mała Ojczyzna». Realizacja programu.	III rok stażu.	Program zajęć edukacyjnych.
2	Opracowanie i wdrożenie programu zajęć wychowawczych i edukacyjnych z elementami prorodzinnymi.	Napisanie programu zajęć świetlicowych «Święta w naszej szkole». Realizacja programu.	W okresie stażu.	Program zajęć edukacyjnych.

Poszerzenie zakresu działań szkoły, w szczególności dotyczących zadań dydaktycznych, wychowawczych
lub opiekuńczych (&8 ust. 2 pkt 4c).

Lp.	Zadania	Formy realizacji	Termin	Dowody realizacji, wskazówki i uwagi.
1	Administrowanie strony internetowe świetlicy szkolnej.	Systematyczne uaktualnianie informacji i materiałów znajdujących się na stronie internetowej świetlicy szkolnej.	W okresie stażu.	Strona internetowa świetlicy szkolnej.
2	Udział w projektach szkolnych	Aktywny udział w projektach szkolnych np.: Pożegnanie Lata, Dni Sportu.	W okresie stażu.	Zdjęcia, wpis do Kroniki Szkolnej.
3	Współorganizowanie kiermaszów przedświątecznych.	Pomoc w organizowaniu i przeprowadzaniu kiermaszów przed Świętami Bożego Narodzenia i Świętami Wielkiej Nocy.	W okresie stazu.	Zdjęcia, zapis na stronie internetowej świetlicy. Wpis do książki szkolnej.
4	Organizowanie konkursów szkolnych i międzyszkolnych oraz innych imprez okolicznościowych.	Opracowanie scenariusz i regulaminu konkursu/imprezy. Przeprowadzenie konkursu/imprezy i wyłonienie zwycięzców. Wystawy pokonkursowe.	W okresie stażu.	Regulaminy konkursów, wzory dyplomów, zdjęcia.
5	Udział w konkursach szkolnych i międzyszkolnych.	Przygotowanie dzieci do konkursów.	W okresie stażu.	Podziękowania za udział w konkursie.

Wykonywanie zadań na rzecz oświaty, pomocy społecznej lub postępowania w sprawach nieletnich we współpracy z innymi osobami, instytucjami samorządowymi lub innymi podmiotami (&8 ust. 2 pkt 4e).

Lp.	Zadania	Formy realizacji	Termin	Dowody realizacji, wskazówki i uwagi.
1	Współpraca z pedagogiem szkolnym.	Dokonywanie analizy sytuacji rodzinnej ucznia. Udzielanie pomocy uczniom. Zapoznawanie się z orzeczeniami Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej.	W okresie stażu.	Zaświadczenie potwierdzające współpracę.
2	Podejmowanie współpracy z instytucjami wspomagającymi pracę wychowawczą i dydaktyczną.	Nawiązanie współpracy z Krakowskimi Domami Kultury, Przedszkolami i Świetlicami przy Szkołach Podstawowych.	W okresie stażu.	Podziękowania, Dyplomy, Zaświadczenia.
3	Współpraca z samorządem szkolnym.	Wspólne organizowanie różnych działań na terenie szkoły.	W okresie stażu.	Sprawozdania.
4	Zintegrowanie grupy rodziców ze społecznością szkolną poprzez udział w imprezach świetlicowych.	Przygotowanie imprez świetlicowych dla rodziców dzieci uczęszczających do świetlicy.	W okresie stażu.	Scenariusze, imprezy, zdjęcia.

Umiejętność rozpoznawania i rozwiązywania problemów edukacyjnych, wychowawczych lub innych z uwzględnieniem specyfiki, typu i rodzaju szkoły, w której nauczyciel jest zatrudniony (&8 ust. 2 pkt 5).

Lp.	Zadania	Formy realizacji	Termin	Dowody realizacji, wskazówki i uwagi.
1	Opis i analiza jednego przypadku problemu edukacyjnego i wychowawczego.	Identyfikacja problemu. Diagnoza i rozpoznanie. Działanie. Ocena efektu.	W okresie stażu.	Opis przypadku.