Klasowy konkurs wiedzy o wiośnie został poprzedzony tygodniowym blokiem zajęć. W celu wzbogacenia wiadomości dzieci o tej porze roku przygotowano przentacje multimedialne, które wpłynęły również na podniesienie atrakcyjności lekcji.

Ośrodek tematyczny: CZY JUŻ PACHNIE WIOSNĄ?

Temat dnia: Klasowy konkurs wiedzy o wiośnie.

Klasa: pierwsza

Czas realizacji: 45 min.

Środki i materiały dydaktyczne: zagadki, slajdy z kwiatami i ptakami, dyplomy. 

Metody pracy: słowna, oglądowa

Formy pracy: zbiorowa

Cel główny:

• utrwalenie i sprawdzenie wiadomości o wiośnie,
• rozwijanie umiejętności kulturalnego współzawodnictwa.

Uczeń potrafi:

• podać datę rozpoczęcia kalendarzowej wiosny,
• podać nazwę wiosennych kwiatów będących pod ochroną,
• uzasadnić dlaczego wiosenne kwiaty są pod ochroną,
• wymienić ptaki zwiastujące nadejście wiosny,
• podać informacje o kompozytorze„Czterech pór roku. Wiosna.” oraz tytuł utworu.

Przebieg zajęć: 

I. Część wstępna:

Podanie celu zajęć:

Powtórzenie i utrwalenie wiadomości o wiośnie .

Wyjaśnienie zasad konkursu:

— odpowiada pierwsza osoba, która się zgłosi,

— po podaniu poprawnej odpowiedzi dziecko otrzymuje punkt (magnes),

— po podaniu błędnej odpowiedzi, dziecko na jedną kolejkę cofa się z krzesełkiem i nie może udzielać odpowiedzi,

— na koniec punkty zostaną zliczone, a trzy osoby, które zdobędą ich najwięcej otrzymają dyplomy.

II. Część właściwa:

Klasowy konkurs wiedzy o wiośnie

1. Zagadka:

Nadchodzi po zimie, znasz dobrze jej imię.

Kroczy w kwiatów pąkach i promieniach słońca. (wiosna)

2. Podaj datę rozpoczęcia kalendarzowej wiosny (21 marca)

3. Przyjrzyj się zdjęciu i powiedz jaki to kwiat (przebiśnieg)

4. Podaj pełną nazwę tego kwiatka (śnieżyczka przebiśnieg)

5. Jaką rośliną jest przebiśnieg (miododajną, leczniczą, podlega ochronie)

6. Przyjrzyj się zdjęciu i powiedz jaki to kwiat (przylaszczka)

7. Jaka część przylaszczki i przez co jest zjadana (liście, ślimaki)

8. Przyjrzyj się zdjęciu i powiedz jaki to kwiat (krokus)

9. Podaj inną nazwę krokusa (szafran)

10. Co otrzymujemy z jednej z odmian krokusa (przyprawę–szafran)

11. Przyjrzyj się zdjęciu i powiedz jaki to kwiat (sasanka)

12. Gdzie przede wszystkim występują sasanki (w górach)

13. Ile jest gatunków sasanek w Polsce  (6)

14. Zagadka:

Powrócił do nas z dalekiej strony,

ma długie nogi i dziób czerwony.

Dzieci się śmiały, gdy go witały,

żabki płakały przez dzionek cały. (bocian)

15. Przyjrzyj się zdjęciu i powiedz jaki to kwiat (zawilec)

16. Gdzie występuje zawilec (niemal na całym świecie)

17. Przyjrzyj się zdjęciu i powiedz jaki to kwiat (konwalia)

18. Jaką rośliną jest konwalia (leczniczą, ozdobną, chronioną)

19. Zagadka:

Gniazdko z błota lepi pod dachu okapem.

Przylatują wiosną, aby uciec latem.             (jaskółki)

20. Przyjrzyj się zdjęciu i powiedz jaki to ptak(szpak)

21. Co jest przysmakiem szpaka (czereśnie)

22. Zagadka:

Każdy słyszy jej kukanie w wiosny czas.

Ona z gąsienic oczyści cały las.    (kukułka)

23. Posłuchajcie fragmentu utworu i podajcie jego tytuł (Cztery pory roku. Wiosna)

24. Podajcie nazwisko kompozytora wysłuchanego utworu (A. Vivaldi)

25. Z jakiego kraju pochodzi? (Włoch)

26. Przyjrzyj się zdjęciu i powiedz jaki to krzew (leszczyna)

27. Co rośnie na leszczynie (orzechy laskowe i bazie leszczynowe)

28. Popatrzcie na zdjęcie i powiedzcie, co ono przedstawia (orzechy laskowe)

29. Co otrzymujemy z orzechów  laskowych (olej)

30. Do czego wykorzystujemy olej z orzechów laskowych? (do produkcji leków, farb, perfumów, produktów spożywczych)

31. Na spacerze wiosennym obserwowaliśmy rosnącą trawę. Jaką inną nazwę mają trawy (wiechlinowate)

32. Ile jest gatunków traw na świecie (11 tysięcy)

33. Ile gatunków traw występuje w Polsce (150)

34. Co zaliczamy również do traw (zboża)

35. Przyjrzyjcie się zdjęciu i podajcie nazwę tego drzewa (wierzba)

36. Jaka część wierzby jest wykorzystywana do produkcji leków (kora)

37. Jakie działanie mają leki wyprodukowane z kory wierzby (przeciwgorączkowe, przeciwbólowe, przeciwzapalne)

38. Popatrz na zdjęcie i podaj nazwę tego ptaka (czajka)

39. Jaką inną nazwę mają wierzbowe bazie (kotki)

40. Popatrz na zdjęcie i podaj nazwę tej wiosennej rośliny (podbiał)

41. Wymień inną nazwę ludową i zwyczajową podbiału (białkach, ośla stopa, końskie kopyto, boże liczko, kniat, kaczyniec, grzybień, białodrzew)

42. W jakich chorobach stosuje się podbiał (związanych z napadami kaszlu-zapalenie oskrzeli, zapalenie gardła, astmie)

43. Popatrz na zdjęcie i powiedz jakie są to bazie (leszczynowe)

44. Skąd przylatują do nas skowronki, czajki i szpaki (z ciepłych krajów).

III. Zakończenie

Podliczenie punktów, rozdanie dyplomów i nagród pocieszenia.

Opracowała: Katarzyna Krasucka