Polecamy:

Twoja ankieta w 3 krokach




pokoje-stancje.pl
Scenariusz przedstawie szkolnych
Lekcja w kinie

Projekt edukacyjny: «Być kobietą...» — misja wirtualna

Pobierz do PDF Wydrukuj stronę
Data dodania: 2011-01-04 18:52:02
Autor: Jolanta Krupczak, Joanna Sobieraj, Agnieszka Polilejko

Projekt obejmuje zadania związane z wyszukiwaniem przez uczniów informacji w internecie.

Projekt edukacyjny: „BYĆ  KOBIETĄ.. .”

Misja wirtualna

Czas realizacji: wrzesień 2010-czerwiec 2011

  • Jolanta Krupczak,
  • Joanna Sobieraj,
  • Agnieszka Polilejko

Realizatorzy projektu:

  • uczniowie z klas: I TH, II TH, III TH, III TK, IV TH, IV TG, III TF, III TG/ F.

Cele:

  • zdobycie umiejętności aktywnego poruszania się na rynku pracy;
  • poznanie praw osób poszukujących pracy, praw pracowników i obowiązków pracodawcy;
  • kształcenie postawy opartej na tolerancji i poszanowaniu własnej godności kobiet;
  • kształcenie poczucia własnej wartości;
  • poznanie instytucji i stowarzyszeń, działających na rzecz równego statusu kobiet i mężczyzn;
  • zapoznanie się z dokumentami określającymi prawa człowieka;

Plan zadań:

Lekcje:

  • język polski:„Autoprezentacja podstawą sukcesu”;
  • ekonomia i prawo w hotelarstwie:„Dobór pracowników w przedsiębiorstwie”;
  • podstawy przedsiębiorczości:„Jak przygotować aplikację dla pracodawcy?”,
  • zarządzanie firmą:„Zmiany na rynku pracy”,„Poszukiwanie pracy wymaga aktywności”,„Rozwój pracowników i planowanie karier”;
  • godzina z wychowawcą:„Prawa kobiet”,„Równość płci w środowisku pracy”.

Konkursy:

  • konkurs na plakat lub portfolio:„Portret kobiety sukcesu”(WOK);
  • ogólnoszkolny konkurs na prezentację multimedialną:„ Kobiety sukcesu”.

Współpraca z Urzędem Pracy:

  • Prelekcja nt.„Równe traktowanie kobiet i mężczyzn w zatrudnieniu”.

Oczekiwane rezultaty:

Dzięki temu projektowi uczeń:

  • zna dokumenty określające prawa człowieka;
  • posiada umiejętność poruszania się po rynku pracy;
  • zna swoje prawa pracownika oraz obowiązki pracodawcy;
  • jest świadomy swoich możliwości i umiejętności;
  • ma poczucie własnej wartości;
  • wie, gdzie w razie potrzeby może szukać pomocy.

 

Opracowały: Jolanta Krupczak, Joanna Sobieraj, Agnieszka Polilejko


Powrót | Do góry

Pliki do pobrania

Zaloguj się

, aby dodać komentarz.