Prezentuję Państwu Plan Awansu Zawodowego Pedagoga Szkolnego na nauczyciela kontraktowego.

Plan rozwoju zawodowego nauczyciela stażysty ubiegającego się o stopień nauczyciela kontraktowego

EMILIA KŁĄCZYŃSKA
Pedagog szkolny Zespołu Szkół Kształcenia Ponadgimnazjalnego w Chojnicach

Czas trwania stażu: 01.09.2010 — 31.05.2011r.
Posiadane kwalifikacje: mgr pedagogiki opiekuńczo-wychowawczej
Imię i nazwisko opiekuna stażu:  A. Kuberka
Cel główny: uzyskanie stopnia awansu zawodowego nauczyciela kontraktowego
Cele szczegółowe:
1.   Poznanie organizacji, zadań i zasad funkcjonowania szkoły.
2.   Analiza dokumentacji szkolnej oraz poznanie zasad jej prowadzenia.
3.   Poznanie przepisów prawa oświatowego oraz przepisów BHP.
4.   Doskonalenie warsztatu pracy poprzez obserwację zajęć prowadzonych przez opiekuna stażu lub innych nauczycieli i omawianie tych zajęć                    z prowadzącym oraz prowadzenie zajęć w obecności opiekuna stażu                    i omawianie ich.
5.   Podniesienie kwalifikacji i zdobywanie nowych umiejętności przydatnych w pracy zawodowej poprzez udział w różnych formach doskonalenia zawodowego.
6.   Wspieranie rozwoju i aktywności twórczej młodzieży.
7.   Współpraca z rodzicami, nauczycielami i wychowawcami klas.

Zgodnie z rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 1 grudnia 2004r. w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli, nauczyciel musi sprostać następujących wymaganiom aby zdobyć określone umiejętności:

§ 6 ust. 2 pkt 1
Znajomość organizacji, zadań, i zasad funkcjonowania placówki.
Lp.   Zadania   Forma realizacji   Dowody realizacji   Termin
1.   Poznanie procedury osiągania awansu zawodowego.   - Analiza przepisów prawa oświatowego dotyczących awansu zawodowego:           
•   Karta Nauczyciela,
•   Ustawa o systemie oświaty,
•   Najnowsze rozporządzenia MENIS dotyczące awansu zawodowego nauczycieli.

    — Poprawnie opracowany plan rozwoju zawodowego
   IX 2010
2.   Nawiązanie współpracy
z opiekunem stażu.   - Zawarcie ustnego kontraktu pomiędzy stażystą a opiekunem stażu:           
•   Określenie zakresu obowiązków stażysty,
•   Określenie zakresu obowiązków opiekuna stażu,
•   Określenie zasad komunikowania się               i współpracy.
    — Kontrakt
    IX 2010


3.   


Zapoznanie się              z zasadami funkcjonowania                i organizacji zadań placówki.   






— Zapoznanie się z:           
•   Statutem szkoły,
•   Wewnątrzszkolnym Systemem Oceniania
•   Rocznym Planem Pracy Szkoły,
•   Programem Wychowawczym,
•   Programem Profilaktycznym,
•   Rocznym Planem Nadzoru Pedagogicznego.

— Ukończone  szkolenie      BHP.                



— Dokumenty







— Materiały szkoleniowe
   

 

Okres staż

4.   Zaznajomienie się z obowiązującą w szkole dokumentacją.   - Zapoznanie się ze sposobem prowadzenia dokumentacji pracy pedagoga szkolnego:
•   Planem pracy szkoły na cały rok,
•   Dziennikiem pracy,               w którym rejestruje wykonywane czynności,
•   Indywidualnymi teczkami uczniów objętych pomocą pedagogiczną,
•   Rejestrem kontaktów    z nauczycielami/    wychowawcami,
•   Ewidencją uczniów wymagających szczególnej troski               i opieki wychowawczej.
    — Codzienne wpisy w dzienniku pracy,  w którym rejestruje się wykonywane czynności
— Opracowanie planu pracy pedagoga szkolnego na rok szkolny 2010/2011
— Prowadzenie indywidualnych teczek uczniów objętych pomocą pedagogiczną
— Wpisy w dzienniku zajęć dotyczące kontaktów                      z nauczycielami/  wychowawcami              

   Okres stażu



IX
5.   Zapoznanie                    się  z
tygodniowym
rozkładem pracy.
    — udział w Radach Pedagogicznych oraz aktywny udział                         w Szkoleniowych Posiedzeniach Rady Pedagogicznej.   - lista obecności               z posiedzenia Rady Pedagogicznej   Okres stażu
6.   Przygotowanie projektu sprawozdania.   - sporządzenie sprawozdania z realizacji złożonego planu rozwoju.
    — Sprawozdanie   V 2011
7.   Złożenie wniosku  o postępowaniu kwalifikacyjnym.   - przedstawienie dokumentacji ze stażu.   - Wniosek wraz                z dokumentacją formalną   VI 2011

§ 6 ust. 2 pkt 2
Umiejętność prowadzenia zajęć w sposób zapewniający właściwą realizację statutowych zadań placówki.
Lp.   Zadania   Forma realizacji   Dowody realizacji   Termin
1.   Doskonalenie umiejętności planowania pracy opiekuńczo-wychowawczej.
    — opracowanie semestralnych planów pracy pedagoga szkolnego,
— opracowanie szkolnych programów: wychowawczego                       i profilaktyki na rok szkolny 2010/2011.
    — Poprawnie opracowany program wychowawczy                i profilaktyczny na rok szkolny 2010/11   X 2010
2.   Uczestnictwo               w doskonaleniu
zawodowym 
pozaszkolnym                 i  samokształceniu.   -uczestnictwo w różnych formach doskonalenia zawodowego m.in.:                    w kursach, warsztatach, szkoleniach, konferencjach.
   -Zaświadczenia
o ukończonych kursach, warsztatach, szkoleniach, konferencjach   Okres stażu
3.   Uzyskanie dodatkowych kwalifikacji.   -rozpoczęcie studiów podyplomowych z zakresu profilaktyki i socjoterapii na UKW w Bydgoszczy.   -Zaświadczenie             o rozpoczęciu studiów
    I 2011
4.   Zapoznanie                       z literaturą  pedagogiczną.   - Czytanie czasopism pedagogicznych i literatury fachowej.
    — Krótkie streszczenie przeczytanej pozycji   Okres stażu
5.   Obserwacja zajęć prowadzonych przez opiekuna stażu lub innego nauczyciela.   - Hospitacja według wcześniej opracowanych narzędzi, omówienie                i zapisanie jej wyników.   - Wnioski z obserwacji                i hospitacji           Okres stażu
6.   Prowadzenie zajęć w obecności opiekuna stażu lub dyrektora szkoły.   - Opracowanie scenariusza zajęć i ewentualnych środków dydaktycznych, konsultacja, analiza.   Scenariusze zajęć.   Okres stażu
7.   Doskonalenie multimedialnych technik pracy.   - Przygotowanie materiałów dydaktycznych z wykorzystaniem Internetu,
-Przygotowanie dokumentacji stażu
w formie elektronicznej.   - CD z zapisem elektronicznym,
— Teczka stażysty,
— Publikacja planu rozwoju zawodowego
w internecie   Okres stażu











§ 6 ust. 2 pkt 3
Znajomość środowiska dzieci, ich problemów oraz umiejętność współpracy               ze środowiskiem.
Lp.   Zadania   Forma realizacji   Dowody realizacji   Termin
1.   Poznanie sytuacji rodzinnej uczniów.
    — analiza opinii i orzeczeń             z  PPP,
— współpraca z uczniami,
— współpraca                                z wychowawcami klas, nauczycielami oraz rodzicami,              
— spotkania, rozmowy                       z rodzicami uczniów.
    — Notatki                         w dzienniku
   Okres stażu






2.   Pogłębianie wiedzy
i umiejętności
w zakresie zaspokajania potrzeb wychowawczych młodzieży.   - stała obserwacja uczniów,
— rozmowy indywidualne
z wychowankami,
— współpraca z rodzicami (opiekunami prawnymi).
   -Notatki
   Okres stażu
3.   Dokonanie diagnozy uczniów.   - wybór odpowiednich narzędzi diagnostycznych,
— przeprowadzenie diagnozy,
— opracowanie wyników.   - Arkusze diagnozy   Okres stażu
4.   Współpraca                    z nauczycielami, wychowawcami              i nauczycielami   - konsultacje                              z nauczycielami                               i wychowawcami podczas opracowywania programu wychowawczego i profilaktycznego szkoły na rok szkolny 2010/11  oraz jednostkowych problemów podczas pracy.   - Notatki z     przeprowadzonych konsultacji   Okres stażu

§ 6 ust. 2 pkt 4
Umiejętność omawiania prowadzonych i obserwowanych zajęć.
Lp.   Zadania   Forma  realizacji   Dowody realizacji   Termin
1.   Prowadzenie zajęć w obecności opiekuna stażu.   - opracowanie scenariusza prowadzonych zajęć,
— omawianie przeprowadzonych zajęć.
   Scenariusze zajęć   Okres stażu
2.   Uczestniczenie
w zajęciach prowadzonych przez opiekuna stażu lub innych nauczycieli szkoły.   - obserwacja zajęć   -Scenariusz zajęć,
-Arkusz obserwacji   Okres stażu
3.   Ocena własnych umiejętności.   -  zwrócenie uwagi na mocne i słabe strony stażysty.   - Notatki, wnioski do dalszej pracy, autorefleksja   Okres stażu


 

                                                                                                               Zatwierdzam do realizacji

..........................................                                           ..................................................................
   Miejscowość i data                                                        Podpis i pieczęć dyrektora placówki

Dane autora: EMILIA KŁĄCZYŃSKA