Zimowe zagrożenia i górskie jednostki ratownicze

Konspekt do przeprowadzenia zajęć z techniki
w klasie IV szkoły podstawowej

Temat: Bezpieczny zimowy wypoczynek

Czas trwania: 45 minut.

Cel ogólny (osiągnięcia ucznia)

Bezpieczne i odpowiedzialne uprawianie sportów zimowych. Bezpieczeństwo zimą w miejscu zamieszkania, w szkole i podczas wypoczynku w górach.

Cele szczegółowe(operacyjne)

a) uczeń zna i rozumie:

• zagrożenia występujące zimą w miejscu zamieszkania
• pojęcia: GOPR, TOPR, orczyk, wyciągi or­czykowe, krzesełkowe, kolej linowa;
• torów saneczkowych, stoków zjazdowych i bez­piecznych zabaw na śniegu,
• znaki zakazu, ostrzegawcze i informacyjne na trasach narciar­skich i szlakach górskich,
• jednostki ratownicze czuwające nad bezpieczeń­stwem przebywających w górach,
• zasady z zimowych kąpieli słonecznych.

b) uczeń w praktyce:

• ze zrozumieniem używa nowo poznanych pojęć,
• zapoznaje się z tablicami informacyjnymi umieszczanymi na szlakach gór­skich, dostosowuje swoje zachowanie do poleceń w nich zawartych,
• właściwie odczytuje znaki na górskich szlakach turystycznych, prze­strzega innych o istniejących niebezpieczeństwach,
• dobiera sprzęt narciarski i uprawia sporty zimowe ko­rzystając z usług wyspecjalizowanych instruktorów,
• w bezpieczny sposób korzysta ze specjalistycznych urządzeń turystycznych,
• w momentach zagrożenia korzysta z pomocy wy­specjalizowanych jednostek ratowniczych,
• przestrzega zasad bezpiecznego opalania się,
• dostosowuje swój ubiór do sytuacji i pory roku.

Cel wychowawczy: 

uczeń upowszechnia formy aktywnego wypoczyn­ku; poprawia swoją kondycję zdrowotną.

Zasady, metody, formy pracy:

• zasady: bezpośredniości, odwróconych ról w edu­kacji, podwójnego adresowania profilaktyki,
• metody: prezentacja, dyskusja,
• formy pracy: praca indywidualna, praca w grupach

Środki dydaktyczne:

prezentacja multimedialna, kartki z numerami telefonów ratunkowych, karty pracy jako zadanie domowe.

Przebieg lekcji

I. Część wstępna

1. Podanie tematu lekcji, sprecyzowanie zakresu treści programowych.
2. Sprawdzenie obecności
3. Pogadanka wprowadzająca w zagadnienia.

II. Część zasadnicza

1. Omówienie ekwipunku na zimowisko.
2. Sprecyzowanie   zasad   bezpiecznych   zabaw i gier ruchowych na śniegu.
3. Zapoznanie uczniów z zagrożeniami występującymi podczas zimy w mieście.
4. Zapoznanie uczniów z oddziałami ratunkowymi w górach.
5. Omówienie zasad funkcjonowania górskich od­działów ratunkowych.
6. Zapoznanie uczniów z nowymi pojęciami doty­czącymi urządzeń stosowanych w turystyce.
7. Ćwiczenie dla uczniów: opracowanie regulaminu bezpiecznego korzystania z toru saneczkowego.
8. Zadnie domowe: narysowanie scenki obrazującej zagrożenia i sposób radzenia sobie z nim podczas wypoczynku w miejscu zamieszkania (miasto).

Dane autora: Lesław Gutwiński