Polecamy:

Twoja ankieta w 3 krokach




pokoje-stancje.pl
Scenariusz przedstawie szkolnych
Lekcja w kinie
Zarejestruj się lub zaloguj aby przeczytać pełen artykuł.

Zaczarowany świat baśni Andersena

Pobierz do PDF Wydrukuj stronę
Data dodania: 2010-02-04 10:51:13
Autor: Małgorzata Jankowska

Propozycja zajęć czytelniczych dla uczniów klasy 3 szkoły podstawowej. Można wykorzystać jako konkurs czytelniczy

Cele:

  • popularyzacja twórczości  H. Ch. Andersena
  • rozszerzenie wiadomości o H.Ch. Andersenie i jego baśniach
  • rozwijanie zainteresowań czytelniczych
  • kształtowanie umiejętności czytania ze zrozumieniem
  • rozwijanie umiejętności analizowania utworów -  wyodrębniania postaci i zdarzeń

Pomoce:

  • plansza z krzyżówką  (hasło - Kraina Baśni)
  • krzyżówki dla grup (hasło – Andersen)
  • rozsypanki obrazkowe – puzzle  z ilustracjami z baśni
  • kartoniki z tytułami baśni
  • kartoniki do loteryjki
  • rebusy
  • karteczki z opisami postaci z baśni
  • kartoniki z oznaczeniem grup
  • kartoniki z rysunkami zwierzątek
  • płyta „Baśnie Andersena w piosence”
  • „O człowieku, który wyczarował dzieciom najpiękniejsze baśnie”- „Płomyczek” 1980 nr 7
  • wystawka książek H.Ch. Andersena

 Metody pracy:

  • pogadanka
  • rozmowa
  • krzyżówka
  • układanka
  • rebusy
  • quiz

 Formy pracy:

  • zbiorowa
  • praca w grupach

Przebieg zajęć:

1. Przywitanie uczniów i podział na grupy 4- osobowe. Dzieci losują kartoniki z rysunkami zwierzątek (żabka, biedronka, pszczoła, motyl. miś, rybka). Po wylosowaniu siadają przy stoliku oznaczonym rysunkiem wybranego zwierzątka.

2. Wspólne rozwiązanie krzyżówki z hasłem „KRAINA BAŚNI”. Krzyżówka wykorzystuje znajomość treści lektur i bajek.

  • zawieszenie dużego schematu krzyżówki na tablicy
  • wyjaśnienie zasad rozwiązywania
  • odczytanie hasła
  • pogadanka na temat baśni

3. Rozwiązanie krzyżówki z hasłem „ANDERSEN” w grupach. Krzyżówka wykorzystuje znajomość tytułów baśni Andersena.

  • rozdanie kartek z krzyżówkami
  • wyjaśnienie zasad rozwiązania
  • odczytanie hasła

4. Pogadanka na temat życia i twórczości H.Ch. Andersena.

5. Prezentacja książek H.Ch. Andersena.

6. „Jaka to baśń?” – praca w grupach. Każda grupa otrzymuje jedną ilustrację do  ułożenia (puzzle)  i  5 kartoników z tytułami baśni, np.:  ilustracja do baśni „Brzydkie kaczątko” i kartoniki z napisami: Dzikie łabędzie,  Słowik, Brzydkie kaczątko, Pasterka i kominiarczyk,  Świniopas.

  • dzieci układają rozsypankę obrazkową
  • dopasowują odpowiedni...
Zarejestruj się lub zaloguj aby przeczytać pełen artykuł.
Zaloguj się

, aby dodać komentarz.