Poszerzając ofertę edukacyjną naszego przedszkola, postanowiłam zorganizować dla zainteresowanych dzieci zajęcia plastyczne. Twórczość plastyczna jest jedną z ważniejszych form działalności dziecka wieku przedszkolnym. Sama lubię rysować, malować, więc postanowiłam skonstruować plan zajęć dodatkowych, w którym grupa dzieci będzie mogła rozwijać swoje uzdolnienia i zainteresowania.

WPROWADZENIE

Program zajęć plastycznych przeznaczony jest do prowadzenia zaplanowanego procesu, którego celem jest:

- rozwijanie dziecięcych talentów,

- lepsze poznanie wychowanków, ich emocji, zainteresowań, rozwoju intelektualnego,

- wspomaganie i ukierunkowanie rozwoju dziecka z jego wrodzonym potencjałem i możliwościami rozwojowymi,

- budowanie zainteresowań plastyką, sztuką, twórczością ludową,

- uwrażliwianie na piękno różnorodnych zjawisk- przyrodniczych, społecznych.

Dzieci są kreatywne z natury, dlatego tę wspaniałą zdolność należy w nich pielęgnować i rozwijać.

UWAGI O REALIZACJI PROGRAMU

Zajęcia plastyczne odbywają się raz w tygodniu przez 30-45 minut. Etapy działań zawierają propozycje podzielone na kolejne miesiące. Treść programu zapisana jest w formie czynności dzieci. Przy konstruowaniu programu wykorzystano M. Kwaśniewska i W. Żaba-Żabińska – Program edukacji przedszkolnej wspomagający rozwój aktywności dzieci „Nasze przedszkole” (2009).

KORZYŚCI DLA PLACÓWKI

- Promowanie przedszkola w środowisku poprzez poszerzoną ofertę edukacyjną.

KORZYŚCI DLA NAUCZYCIELA

- rozwijanie kreatywności
- samorealizacja dająca poczucie satysfakcji
- inspiracja dla twórczych rozwiązań
- zapewnienie atrakcyjności oferty edukacyjnej

KORZYŚCI DLA DZIECKA

- rozwijanie dziecięcych talentów
- kształcenie i rozwijanie umiejętności artystycznych u dzieci
- wyrażanie własnej kreatywności
- kształtowanie umiejętności współdziałania w zespole

PROGRAM ZAJĘĆ PLASTYCZNYCH DLA DZIECI W WIEKU PRZEDSZKOLNYM

PRIORYTETY

- twórczość plastyczna jest jedną z ważniejszych form działalności dziecka w wieku przedszkolnym, jest źródłem radości, dobrej zabawy, zaangażowania i podstawowa formą uczenia się,

- prowadzenie zajęć plastycznych sprzyja aktywizowaniu myślenia, przyczynia się do rozwoju samodzielności, refleksyjności i pomysłowości.

CELE STRATEGICZNE

- zajęcia sprzyjają rozwijaniu ekspresji plastycznej dziecka

- zajęcia kształcą wrażliwość na piękno

CELE SZCZEGÓŁOWE

- wyzwalanie kreatywnej postawy dziecka
- rozwijanie umiejętności plastycznych dziecka
- sprzyjanie wszechstronnego rozwoju dziecka
- kształtowanie umiejętności współdziałanie w grupie
- uwrażliwianie na piękno różnorodnych zjawisk

ETAPY DZIAŁANIA PRZEWIDZIANE NA POSZCZEGÓLNE MIESIĄCE

PAŹDZIERNIK

1. Malowanie farbami na temat „Barwy jesieni”- używanie ciepłych barw- łączenie kolorów, tworzenie kolorów pochodnych. Nazywanie tych kolorów.
2. Wydzieranka z kolorowego papieru na temat „Jesienne liście”- wypełnianie konturów liści małymi kawałkami papieru. Zwracanie uwagi na estetykę wykonywania prac.
3. Wykonywanie z tworzywa przyrodniczego różnych postaci: ludzików, zwierzątek, ptaszków. (wykorzystanie kasztanów, żołędzi, patyczków, piórek plasteliny i jarzębiny).
4. Rysowanie kredkami świecowymi, pastelami Misia Uszatka jesienią.

LISTOPAD

1. Lepienie z masy solnej różnych kształtów. Nazywanie wytworów swojej pracy. Malowanie po wyschnięciu, wybieranie odpowiedniego koloru farb.
2. Malowanie kredą na czarnym, granatowym tle na temat „Szaruga jesienna”.
3. Wydzieranie z gazet czarnobiałych na temat „Jesienne drzewa”- inspirowane słuchaniem wiersza.
4. „Las jesienią” - prace wykonane dowolną techniką (rysowanie, malowanie, wydzieranie, łączenie różnych technik).

GRUDZIEŃ

1. „Mikołajkowe prezenty”- malowanie farbami plakatowymi. Wyrażanie za pomocą ekspresji plastycznej swoich marzeń, pragnień.
2. Kartki świąteczne - wykonane różnymi technikami kartek...