Plan Pracy Świetlicy ZSO w Chęcinach

MIESIĄC

TEMAT TYGODNIA

CELE I ZADANIA

ODPOWIEDZIALNI

WRZESIEŃ

Integracja w grupach i organizacja pracy w świetlicy.

1. Uroczyste rozpoczęcie roku szkolnego 2008/2009
2. Zapoznanie dzieci z rozkładem zajęć w świetlicy
3. Zorganizowanie zespołu świetlicowego, podział na grupy
4. Zapoznanie dzieci z zasadami obowiązującymi w świetlicy
5. Regulamin bezpiecznego zachowania się w świetlicy… Regulamin korzystania z pracowni informatycznej. Regulamin bezpiecznego zachowania się w stołówce szkolnej. Wdrażanie do przestrzegania wyżej wymienionych regulaminów.

1. Dyrekcja szkoły
2. Wychowawcy świetlicy
3. Wychowawcy świetlicy
4. Wychowawcy świetlicy
5. Wychowawcy świetlicy

Wspomnienia z wakacji.

1. Opowiadanie przeżyć wakacyjnych
2. Praca plastyczna„Moje wakacje”
3. Wspólne tworzenie wakacyjnych rebusów i zagadek, zabawa słowem
4. Rozpoznawanie dotykiem pamiątek wakacyjnych–„Czarodziejski worek”.
5. Prawa i obowiązki dyżurnego.

1. Wychowawcy świetlicy
2. Wychowawcy świetlicy
3. Wychowawcy świetlicy
4. Wychowawcy świetlicy
5. Wychowawcy świetlicy

Bezpieczna droga do szkoły.

1. Poznanie zasad bezpiecznego poruszania się po drogach. Zapoznanie z regulaminem dowozów.
2. Moja droga do szkoły– technika dowolna.
3. Grupowanie znaków drogowych: ostrzegawcze, informacyjne, zakazu i nakazu. Rozsypanka  słowno  -obrazkowa nt: Jakie to znaki?
4. Praca policjanta– gromadzenie słownictwa związanego z zawodem.
5. Bezpieczeństwo na drodze– scenki rodzajowe.

1. Wychowawcy świetlicy
2. Wychowawcy świetlicy
3. Wychowawcy świetlicy
4. Wychowawcy świetlicy
5. Wychowawcy świetlicy

Przeciwdziałanie agresji.

1. Uczymy się żyć w przyjaźni. Jaki powinien być prawdziwy przyjaciel?
2. Rozmowa o agresji i przeciwdziałaniu jej.
3. Dostrzeganie i wyrażanie agresywnych odczuć poprzez zabawy i ćwiczenia interakcyjne.
4. Opanowanie i przezwyciężanie złości i agresji poprzez ćwiczenia.
5. Dlaczego warto być miłym?– burza mózgów.

1. Wychowawcy świetlicy
2. Wychowawcy świetlicy
3. Wychowawcy świetlicy
4. Wychowawcy świetlicy
5. Wychowawcy świetlicy

PAŹDZIERNIK

Światowy Dzień Zwierząt

1. Światowa Deklaracja Praw Zwierząt
2. Rozwiązywanie krzyżówek. Rozpoznawanie znanych zwierząt, wydzieranka z kolorowego papieru wybranego zwierzątka, wystawa wykonanych prac..
3. Zwierzęta egzotyczne. Praca z atlasem.
4. Zwierzęta zagrożone wyginięciem w Polsce.
5. Parki Narodowe i Rezerwaty Przyrody

1. Wychowawcy świetlicy
2. Wychowawcy świetlicy
3. Wychowawcy świetlicy
4. Wychowawcy świetlicy
5. Wychowawcy świetlicy

Dzień Edukacji Narodowej

1. Dzień Edukacji Narodowej– co to za święto?
2. Nasz wychowawca. Rozmowa na temat pracy różnych pracowników oświaty.
3. Mój wymarzony nauczyciel– praca w grupach, wypisywanie cech.
4. Wykonanie laurek dla wychowawców klas oraz redagowanie życzeń. Przypomnienie i omówienie sposobu pisania życzeń i adresowania listu.
5. Wykonanie gazetki tematycznej

1. Wychowawcy świetlicy
2. Wychowawcy świetlicy
3. Wychowawcy świetlicy
4. Wychowawcy świetlicy
5. Wychowawcy świetlicy

Dary jesieni z sadu i ogrodu.

1. Jesienne owoce– wydzieranka mozaikowa.
2. Wypowiedzi dzieci na temat ich ogrodów. Rozwiązywanie i układanie zagadek dotyczących warzyw i owoców.
3. Wypełnianie obrysowanego konturu owocu plasteliną.
4. Zapoznanie z wierszem„Rzepka” J. Tuwima oraz wierszem„Na straganie”, próba inscenizacji.
5. Zabawa dydaktyczna„Co masz w ręku?”– rozpoznawanie warzyw i owoców po dotyku.

1. Wychowawcy świetlicy
2. Wychowawcy świetlicy
3. Wychowawcy świetlicy
4. Wychowawcy świetlic
5. Wychowawcy świetlicy

Złota Polska Jesień

1. Poznajemy świat różnymi zmysłami. Jak rozpoznać jesień?.
2. Spacer w poszukiwaniu jesiennych skarbów. Pani Jesień– rysunek słowem.
3. Nazywanie drzew i segregowanie liści. Praca plastyczna.
4. Grzybobranie– pogadanka z dziećmi na temat grzybów jadalnych i trujących. Oglądanie Atlasu Grzybów.
5. 23– wrzesień– początek kalendarzowej jesieni. Zwierzęta które robią zapasy na zimę.

1. Wychowawcy świetlicy
2. Wychowawcy świetlicy
3. Wychowawcy świetlicy
4. Wychowawcy świetlicy
5. Wychowawcy świetlicy

Pamiętajmy o tych, którzy odeszli.

1. Listopad miesiącem pamięci o zmarłych. Dzień Wszystkich Świętych i Dzień Zaduszny .
2.  Wykonanie gazetki tematycznej.
3. Nauka poprawnego zachowania się w miejscach pamięci. Wdrażanie do czczenia pamięci zmarłych.
4. Obrzędy Halloween w Polsce i na świecie
5. Zapoznanie z wierszami E. Szelburg– Zarębiny–„Szara godzina” oraz Cz. Janczarskiego–„Słota”

1. Wychowawcy świetlicy
2. Wychowawcy świetlicy
3. Wychowawcy świetlicy
4. Wychowawcy świetlicy
5. Wychowawcy świetli

Listopad

Dbamy o własne zdrowie.

1. Swobodne wypowiedzi na temat troski o własne zdrowie.
2. Dbamy o własne zdrowie– wdrażanie do przestrzegania zasad żywienia.
3. Układanie jadłospisu i piramida zdrowego żywienia.
4. Rozwiązywanie krzyżówek, rebusów, łamigłówek o tematyce zdrowotnej.
5. Kształtowanie nawyków higieny  osobistej, otoczenia pracy  i nauki.

1. Wychowawcy świetlicy
2. Wychowawcy świetlicy
3. Wychowawcy świetlicy
4. Wychowawcy świetlicy
5. Wychowawcy świetlicy

Polska– Nasza Ojczyzna

1. Gromadzenie materiałów na gazetkę– odzyskanie przez Polskę Niepodległości.
2. Kim jest Polak? Co to znaczy być patriotą?
3. Zapoznanie dzieci z pojęciem Ojczyzna, kraj z symbolami narodowymi. Kształtowanie postaw patriotycznych.
4. Słuchanie pieśni i melodii żołnierskich. Nauka słów i melodii Hymnu Państwowego.
5. „Ojczyzna naszym drugim domem” burza mózgów. Odszukanie na mapie poprzednich i aktualnych stolic  Polski. Zaznaczenie ich na przygotowanych konturach– praca w grupach.

1. Wychowawcy świetlicy
2. Wychowawcy świetlicy
3. Wychowawcy świetlicy
4. Wychowawcy świetlicy
5. Wychowawcy świetlicy

Baśnie różnych narodów.

1. Rozbudzanie zamiłowania do obcowania z książką… Rozwijanie zainteresowania kulturą innych narodów.
2. H.CH Andersen Człowiek, który wyczarował najpiękniejsze baśnie.
3. Czytanie baśni Puszkina, braci Grimm. Przegląd baśni rosyjskich, czeskich, niemieckich.
4. Wykonanie ilustracji do wybranej baśni.  Malowanie farbami ulubionych postaci z poznanych bajek.
5. Rozwiązywanie rebusów, odczytywanie tytułów baśni. Konkurs– łączenie postaci poznanych baśni z właściwym tytułem.

1. Wychowawcy świetlicy
2. Wychowawcy świetlicy
3. Wychowawcy świetlicy
4. Wychowawcy świetlicy
5. Wychowawcy świetlicy

Andrzejki.

1. Zapoznanie dzieci z tradycjami wieczorów andrzejkowych.
2. Plany andrzejkowe- giełda pomysłów na najciekawszą wróżbę.
3. Lanie wosku, wróżby andrzejkowe.
4. Magiczne kluczyki, otwieranie drzwi do łatwiejszego życia- technika dowolna
5. Gry i zabawy ruchowe w świetlicy według pomysłu wychowanków.

1. Wychowawcy świetlicy
2. Wychowawcy świetlicy
3. Wychowawcy świetlicy
4. Wychowawcy świetlicy
5. Wychowawcy świetlic

Grudzień

Grudniowe tradycje– Barbórka, Mikołajki

1. Barbórka– święto górnictwa, zapoznanie z legendą„Gustlikowy skarb”
2. Pisanie listów do świętego Mikołaja.
3. Wykonanie postaci św. Mikołaja– ćwiczenie sprawności manualnej.
4.  Przygotowanie elementów do zmiany dekoracji w swietlicy związanej ze zbliżającymi się Świętami  Bożego Narodzenia.
5. Wdrażanie do zgodnego współżycia i współdziałania w grupie.

1. Wychowawcy świetlicy
2. Wychowawcy świetlicy
3. Wychowawcy świetlicy
4. Wychowawcy świetlicy
5. Wychowawcy świetlicy

Pomóżmy zwierzętom przetrwać zimę.

1. Kształtowanie opiekuńczości wobec zwierząt.
2. Poszerzenie wiadomości na temat przygotowania się zwierząt do zimy. Ptaki zimujące w Polsce.
3. Jak należy opiekować się ptakami i  zwierzętami w okresie zimy?- burza mózgów.
4. Technika origami– wykonanie ptaków z kolorowego papieru.
5. Teatr cieni– scenki rodzajowe.

1. Wychowawcy świetlicy
2. Wychowawcy świetlicy
3. Wychowawcy świetlicy
4. Wychowawcy świetlicy
5. Wychowawcy świetlicy

Choinkowe radości.

1. Wspólne ubieranie drzewka choinkowego. Wykonanie ozdób choinkowych.
2. Poznajemy zwyczaje obchodzenia Świąt Bożego Narodzenia w różnych krajach.
3. Tradycje bożonarodzeniowe dawniej a dziś.
4. Wykonanie kart świątecznych oraz stroików.
5. Skąd się wzięło słowo kolęda? Wspólne śpiewanie kolęd.

1. Wychowawcy świetlicy
2. Wychowawcy świetlicy
3. Wychowawcy świetlicy
4. Wychowawcy świetlicy
5. Wychowawcy świetlicy

Styczeń

Otwieramy nowy kalendarz.

1. Jak spędziłam  święta– pogadanka.
2. Co to jest kalendarz?– grupowe wykonanie kalendarza na 2009 rok.
3. Ludowe zwyczaje związane z karnawałem.
4. Zabawy ortograficzne o tematyce zimowej– zapis rymowanek ortograficznych w zeszytach. Rozwiązywanie zagadek, rebusów, łamigłówek.
5. Gry i zabawy tematyczne w świetlicy.

1. Wychowawcy świetlicy
2. Wychowawcy świetlicy
3. Wychowawcy świetlicy
4. Wychowawcy świetlicy
5. Wychowawcy świetlicy

Bezpieczna zima

1. Zwrócenie uwagi na cykliczność pór roku, określenie charakterystycznych cech zimy. Rozbudzanie zamiłowania do uprawiania sportów zimowych i rekreacji.
2. Poznajemy zimowe dyscypliny sportowe– pogadanka. Wykonanie albumu lub plakatu ze sportami zimowymi.
3. Pogadanka na temat bezpieczeństwa podczas zabaw na śniegu– zachowania niepożądane podczas zabaw na śniegu.
4. Poznajemy kraje wiecznego śniegu i lodu.
5. Zimowy pejzaż — malowanie białą akwarelą na ciemnym tle.

1. Wychowawcy świetlicy
2. Wychowawcy świetlicy
3. Wychowawcy świetlicy
4. Wychowawcy świetlicy
5. Wychowawcy świetlicy

Dzień Babci i Dzień Dziadka

1. „Za co kochamy nasze babcie i dziadków”? — wypowiedzi dzieci kierowane pytaniami nauczyciela. Kształtowanie uczuć miłości, przywiązania i szacunku do dziadków.
2. Niespodzianka dla babci i dziadka.- praca plastyczna metodą wydzierani i wyklejanki.
3. Drzewo genealogiczne mojej rodziny– praca plastyczna.
4. Czytanie wierszyków z okazji Dnia Babci i dziadka np.„Kwiaty dla dziadka”,„ U babci jest słodko”.
5. Gry i zabawy ruchowe w świetlicy.

1. Wychowawcy świetlicy
2. Wychowawcy świetlicy
3. Wychowawcy świetlicy
4. Wychowawcy świetlicy
5. Wychowawcy świetlicy

Ruch to zdrowie.

1. Wdrażanie do dbania o własne zdrowie. Zapoznanie dzieci ze znaczeniem hasła„Ruch to zdrowie” Zwrócenie uwagi na właściwe odżywianie się, higienę osobistą oraz uprawianie codziennego sportu.
2. Wyszukiwanie w Internecie ciekawostek na temat osiągnięć Polaków w różnych dyscyplinach sportowych.
3. Wykonanie plakatu„Moja ulubiona dyscyplina sportowa”
4. Zabawy ruchowe na świeżym powietrzu– rzucanie śnieżkami.
5. Czytanie prasy dziecięcej i młodzieżowej. Rozwiązywanie zagadek, łamigłówek, rebusów zamieszczonych w prasie.

1. Wychowawcy świetlicy
2. Wychowawcy świetlicy
3. Wychowawcy świetlicy
4. Wychowawcy świetlicy
5. Wychowawcy świetlicy

Luty

Chęciny– moje miasto.

1. Kształtowanie u dzieci postaw patriotycznych związanych z rodzinnym miastem. Wzbogacanie wiedzy dotyczącej Chęcin.
2. Gromadzenie materiałów do gazetki tematycznej„Chęciny dawniej, Chęciny dziś.”– szukanie wiadomości o Chęcinach w Internecie, encyklopediach, książkach poświęcony Chęcinom.
3. Quiz– czy znasz miasto, w którym mieszkasz?
4. Chęcińskie zabytki– rysunek węglem.
5. Spacer po Chęcinach.

1. Wychowawcy świetlicy
2. Wychowawcy świetlicy
3. Wychowawcy świetlicy
4. Wychowawcy świetlicy
5. Wychowawcy świetlicy

Mikołaj Kopernik– wielki polski astronom

1. Budzenie dumy z dorobku polskich uczonych.
2. Poznajemy sylwetkę wielkiego polskiego astronoma Mikołaja Kopernika.„Wstrzymał Słońce, ruszył Ziemię„– jak rozumiesz te słowa.
3. Praca z atlasem geograficznym, encyklopedią:- hasła: Kopernik, astronom, astronautyka, astronomia.
4. Przygoda w kosmosie– technika dowolna.
5. Zawody warcabowe w świetlicy.

1. Wychowawcy świetlicy
2. Wychowawcy świetlicy
3. Wychowawcy świetlicy
4. Wychowawcy świetlicy
5. Wychowawcy świetl

Marzec

8 marca– święto Kobiet

1. Rozwijanie szacunku dla kobiet pracujących zawodowo i w domu. Zapoznanie dzieci z zawodami wykonywanymi przez kobiety. Podkreślenie roli kobiety w życiu i w codziennej pracy.
2. Kwiaty dla pań– wycinanka witrażowa.
3. Gawęda tematyczna poparta ilustracjami. Poznajemy autorki bajek, które lubimy.
4. Laurka dla Pań– technika dowolna.
5. Rebusy i sylabusy tematyczne. Zgaduj– zgadula– odgadywanie ukrytych nazw zawodów.

1. Wychowawcy świetlicy
2. Wychowawcy świetlicy
3. Wychowawcy świetlicy
4. Wychowawcy świetlicy
5. Wychowawcy świetlicy

Pierwsze zwiastuny wiosny.

1. Rozbudzanie wrażliwości na piękno przyrody. Dbałość o czystość otaczającego środowiska.
2. Rozmowa na temat ochrony przyrody (roślin, zwierząt, ptaków)
3. Praca z książką M. Kownackiej„Razem ze słonkiem”– samodzielne wyszukiwanie nowinek przyrodniczych, odczytywanie wyszukanych fragmentów.
4. Spacer wokół szkoły w poszukiwaniu pierwszych zwiastunów wiosny. Rozwijanie spostrzegawczości poprzez obserwację otaczającej przyrody.
5. Pierwsze wiosenne kwiaty– praca plastyczna. Wykonanie wiosennej dekoracji w sali.

1. Wychowawcy świetlicy
2. Wychowawcy świetlicy
3. Wychowawcy świetlicy
4. Wychowawcy świetlicy
5. Wychowawcy świetlicy

Witaj wiosno!

1. Poznajemy obrzędy i tradycja ludowe związane z nastaniem wiosny.
2. Nowalijki– pierwsze wiosenne warzywa.
3. Krzyżówki, rebusy, łamigłówki o tematyce wiosennej.
4. Gry i zabawy rytmiczne.
5. Wiosna w polu i ogrodzie– pogadanka, prace plastyczne.

1. Wychowawcy świetlicy
2. Wychowawcy świetlicy
3. Wychowawcy świetlicy
4. Wychowawcy świetlicy
5. Wychowawcy świetlicy

Łamigłówki mądrej sówki.

1. Rozwiązywanie rebusów pod kierunkiem nauczyciela na temat: Jakie to drzewa”
2. Jakie zwierzęta ukryły się w słowach?– wspólne łamanie głowy.
3. Układanie krzyżówek o tematyce wiosennej- praca w grupach zadaniowych.
4. Łamigłówki matematyczne.– praca w parach. Gry i zabawy ruchowe.
5. Czytanie czasopism dziecięcych i młodzieżowych.

1. Wychowawcy świetlicy
2. Wychowawcy świetlicy
3. Wychowawcy świetlicy
4. Wychowawcy świetlicy
5. Wychowawcy świetlicy

Kwiecień

Ludzie w bieli.

1. Zwrócenie uwagi na odpowiedzialną pracę lekarza i pielęgniarki. Wyjaśnienie pojęć: medycyna, choroba itp.
2. Rozumienie potrzeby dbania o higienę osobistą. Rozwijanie sprawności ruchowej i opiekuńczego stosunku do słabszych.
3. Wykonanie plakaty na temat: Jak zapobiegać chorobom.
4. Przygotowanie laurek dla pań higienistek.
5. Ćwiczenia analizy i syntezy wzrokowej– układanie obrazka z części.
6. Wyścigi na wesoło na boisku szkolnym.

1. Wychowawcy świetlicy
2. Wychowawcy świetlicy
3. Wychowawcy świetlicy
4. Wychowawcy świetlicy
5. Wychowawcy świetlicy

Wielkanoc świętem wiosny i radości.

1. Zapoznanie ze zwyczajami i obrzędami związanymi z okresem Świąt Wielkanocnych.
2. Palma wielkanocna.– praca z kolorowej bibuły.
3. Zwyczaje związane ze Świętami Wielkanocnymi w oparciu o wiersze:„Dyngus”,„Pisanki”,„Gaiczek zielony”,„Wielkanocna wiosna”,„Wielkanoc”
4. Ćwiczenie spostrzegawczości– różnice i podobieństwa między dwoma obrazkami.
5. Wykonanie dekoracji świątecznej w świetlicy.– ozdoby wielkanocne.

1. Wychowawcy świetlicy
2. Wychowawcy świetlicy
3. Wychowawcy świetlicy
4. Wychowawcy świetlicy
5. Wychowawcy świetlicy

Kto o pisankach pamiętał miał wesołe święta.

1. Dzielenie się swoimi przeżyciami związanymi z okresem Świąt Wielkanocnych.
2. Ilustracja zwyczaju ludowego„Śmingus– dyngus”- technika dowolna.
3. Gry i zabawy towarzyskie.
4. Przestrzeganie zasad bezpieczeństwa w czasie zabaw i gier w terenie– pogadanka.
5. Zabawy słowno– muzyczne– zabawa w kompozytora.

1. Wychowawcy świetlicy
2. Wychowawcy świetlicy
3. Wychowawcy świetlicy
4. Wychowawcy świetlicy
5. Wychowawcy świetlicy

Trzeci maja.

1. Zapoznanie z ważnymi wydarzeniami dotyczącymi naszej ojczyzny.– rozbudzanie uczuć patriotycznych.
2. „Twórcy Konstytucji 3-go Maja na obiedzie czwartkowym”, ilustracja do opowiadania„Krasicki na obiedzie czwartkowym” Z. Kossak.
3. Zabawy ruchowe z elementami biegu, skoku i czworakowania.
4. Słuchanie pieśni o tematyce narodowej.
5. Wykonanie gazetki poświeconej Konstytucji 3-go Maja.

1. Wychowawcy świetlicy
2. Wychowawcy świetlicy
3. Wychowawcy świetlicy
4. Wychowawcy świetlicy
5. Wychowawcy świetlicy

Maj

Praca ludzi wzbogaca– Dzień Strażaka.

1. Zapobieganie powstawaniu pożarów– bezpieczne obchodzenie się z ogniem. 
2. Dzień Strażaka.
3. Ostrożnie z ogniem– wykonanie plakatu.
4. Zawody naszych rodziców– pogadanka
5. Zabawy ruchowe na szkolnym placu zabaw.

1. Wychowawcy świetlicy
2. Wychowawcy świetlicy
3. Wychowawcy świetlicy
4. Wychowawcy świetlicy
5. Wychowawcy świetlicy

Książka moim przyjacielem.

1. Rola książki jako źródła wzruszeń i wiedzy o świecie. Polscy twórcy literatury dla dzieci.
2. Jak powstała książka ?– gawęda. Czy warto i dlaczego czytać książki.
3. Projektowanie okładki mojej ulubionej książki.
4. Wykonanie zakładki do książki.
5. Gry i zabawy sportowe na szkolnym boisku.

1. Wychowawcy świetlicy
2. Wychowawcy świetlicy
3. Wychowawcy świetlicy
4. Wychowawcy świetlicy
5. Wychowawcy świetlicy

Kocham Cię mamusi z serduszka całego.

1. Pogłębianie szacunku do rodziców i osób starszych… Czy i jak pomagam swojej mamie?
2. „Moja Mama”– słowny portret mamy. Czy trudno jest być mamą?
3. Portret mamy– rysunek kolorową kredką.
4. Zagadki ortograficzne z hasłem„Dzień Matki”
5. Zabawy z piłką na szkolnym placu zabaw.

1. Wychowawcy świetlicy
2. Wychowawcy świetlicy
3. Wychowawcy świetlicy
4. Wychowawcy świetlicy
5. Wychowawcy świetlicy

Technika dawniej a dziś

1. Rozwijanie zainteresowania najnowszymi osiągnięciami technicznymi człowieka.
2. Urządzenia techniczne dawniej a dziś– rozmowa z dziećmi. Oglądanie albumów„Cuda techniki”,„Stare motocykle”,„Stare samochody”.
3. Wyszukiwanie nowinek technicznych w Internecie.
4. „Samochód moich marzeń”– rysunek pastelami.
5. Zabawy bieżne, rzutne, skoczne na szkolnym boisku

1. Wychowawcy świetlicy
2. Wychowawcy świetlicy
3. Wychowawcy świetlicy
4. Wychowawcy świetlicy
5. Wychowawcy świetlicy

Czerwiec

Wszystkie dzieci nasze są.

1. Dzieci– ich prawa i obowiązki– burza mózgów.
2. „Moi koledzy z różnych stron świata”- praca plastyczna
3. Zapoznanie z życiem i wyglądem dzieci z różnych stron świata. Podkreślenie znaczenia przyjaźni międzynarodowej. Zachęcanie do koleżeństwa wzajemnej pomocy i życzliwości podczas zabaw.
4. Pisanie listów do dzieci z innych krajów.
5. Dzień Dziecka i Sportu Szkolnego– gry i zabawy.

1. Wychowawcy świetlicy
2. Wychowawcy świetlicy
3. Wychowawcy świetlicy
4. Wychowawcy świetlicy
5. Dyrekcja szkoły, nauczyciele, wychowawcy

Czy warto mieć hobby?

1. Rozbudzanie zainteresowań działalnością hobbystyczną.
2. Kącik„Moje hobby”– prezentacja i wymiana zbiorów.
3. „Moje hobby”– technika dowolna.

1. Wychowawcy świetlicy
2. Wychowawcy świetlicy
3. Wychowawcy świetlicy

Bezpieczne wakacje.

1. Giełda wakacyjnych pomysłów.
2. Bezpieczne i rozsądne z kąpieli słonecznych i wodnych. Sposoby zachowania się w sytuacjach zagrożenia.
3. Palcem po mapie– wędrówka po Polsce– miejsca, które warto zobaczyć.
4. Zabezpieczenie mienia świetlicy na okres wakacyjny.
5. Uroczyste zakończenie roku szkolnego 2008/2009.

1. Wychowawcy świetlicy
2. Wychowawcy świetlicy
3. Wychowawcy świetlicy
4. Wychowawcy świetlicy
5. Dyrekcja szkoły, nauczyciele, wychowawcy