Scenariusz dotyczy zajęć edukacyjnych z konstrukcji w klasie II technikum drzewnym.

2130/MEN/1997.07.16

TEMAT: Konstrukcje nośne budynków. (2 jednostki lekcyjne)

Cel ogólny:

• Uczeń potrafi określić  konstrukcje nośnych budynków

Cele szczegółowe:

Uczeń potrafi:

• podać rodzaje konstrukcji nośnych budynków
• wymienić główne elementy budowy belkowych dźwigarów pełnych
• określić wady i zalety dźwigarów dwuteowych
• wymienić rodzaje dźwigarów kratowych
• podać zastosowanie dźwigarów kratowych
• wymienić elementy budowy dźwigarów kratowych
• wymienić łączniki stosowane przy łączeniu desek, bali w dźwigary kratowe
• wykonać rysunki podanych dźwigarów

Forma organizacyjna: indywidualna, praca w zespołach

Metoda: Wykład konwersatoryjny

Środki dydaktyczne: Podręcznik, prospekty

Przebieg zajęć edukacyjnych:

1. Podanie tematu lekcji oraz przedstawieni celów lekcji

2. Przypomnienie wiadomości –główne wady i zalety budowli drewnianych, główne zalety wielkowymiarowych prefabrykatów klejonych

3. Zapoznanie z rodzajami dźwigarów dachowych oraz ich zastosowaniem. Uczniowie analizują w zespołach dwuosobowych rysunki dźwigarów...