Przedstawiam konspekt zajęć do własnego programu logopedycznego «Wspieranie rozwoju mowy u młodszych dzieci szkolnych». Program realizowany jest w świetlicy szkolnej jeden raz w tygodniu.

Temat: Rozwijamy mowę i myślenie – zajęcia logorytmiczne.

Cel: rozwijanie: koordynacji wzrokowo-słuchowo-ruchowej, słuchu fizycznego i fonematycznego, mowy i myślenia, kształcenie prawidłowej emisji głosu (oddychanie-fonacja-artykulacja), wyrabianie pozytywnych emocji.

Metody: twórcze zabawy, metody logopedyczne -> logorytmika (słuch- ruch-głos), pantomimiczne.

Pomoce: laptop, kredki, historyjki obrazkowe, instrumenty muzyczne.

Realizacja zajęć:

1. Wesoły marsz -> pochód uczniów naśladujących ruchy prowadzącego w rytm marsza.

2. Gimnastyka narządów mowy: zabawa w lustra (odtwarzanie ruchów artykulacyjnych prowadzącego - marsz języka, młynek, balon, parskanie-kląskanie -> później dzieci pracują w parach).

3. Emisja głosu -> ćw. oddechowo-fonacyjne - wydłużanie fazy wydechowej, ćw. natężenia głosu-> powtarzanie zdania: Każdy Tomek ma swój domek. -na jednym wydechu; szeptem, półgłosem, pełnym głosem.

4. Rymy -> wymyślanie rymujących się wyrazów. Płynność słowa -> wymyślanie wyrazów na re-, ko-; domino głoskowe.

5. Wyobraźnia -> kleks na kartce; dorysowywanie elementów i tworzenie obrazu -> wypowiedzi o...  

6. Odtwarzanie schematów rytmicznych.  

7. Układanie i opowiadanie historyjek obrazkowych (bajki).

Opracowała: Kamila Adamek