Mój konspekt jest przeznaczony dla drugiej klasy licuem ogólnokształcącego, realizującej zakres rozszerzony z matematyki. Był wykorzystany na lekcji poddanej hospitacji diagnozującej.

ARKUSZ HOSPITACJI DIAGNOZUJĄCEJ

1. Rodzaj zajęć: lekcja matematyki, klasa 2c, dnia 14.01.2009 r.

2. Temat zajęć: Równania trygonometryczne.

3. Nauczyciel: Dorota Jeziorska.

4. Cel ogólny: ćwiczenie umiejętności rozwiązywania prostych równań trygonometrycznych.

5. Cele operacyjne:

POZIOM WIADOMOŚCI POZIOM UMIEJĘTNOŚCI

Uczeń:

• Rozróżnia równania określone w zbiorze R i w podanym przedziale ( B ) Interpretuje graficznie równania trygonometryczne typu sinx = a ( C )
• Podaje sposoby rozwiązywania równań trygonometrycznych ( A ) Zapisuje rozwiązanie równania typu sinx = a w podanym przedziale oraz w zbiorze R ( C )
• Wyjaśnia sposoby wykorzystania wykresów funkcji trygonometrycznych do rozwiązywania równań trygonometrycznych ( B ) Przedstawia graficzną interpretację równania typu sinx = cosx ( C ) i odczytuje rozwiązanie z wykresu ( C )
• Wyjaśnia sposoby wykorzystania wzorów redukcyjnych do rozwiązywania równań trygonometrycznych ( B ) Stosuje wzory redukcyjne do szybkiego podania rozwiązania równania (...