Konspekt jest propozycją omówienia postaci Papkina w «Zemście» A. Fredry. Utrwala umiejętność charakteryzowania postaci a także umiejętność redagowania opinii z uzasadnieniem.

Imię i nazwisko nauczyciela: Monika Rzeszótko
Klasa: 1
Data: 
Dział: Literatura - dramat.
Temat lekcji: "Jestem Papkin - lew północy..." Rola tej postaci w „Zemście".
Cele lekcji:
1. Uczeń pamięta:
a. termin wątek.
2. Uczeń rozumie:
a. komizm postaci Papkina
b. rolę postaci Papkina w utworze.
3. Uczeń potrafi:
a. scharakteryzować postać Papkina podając kilka przykładów z tekstu,
b. ułożyć argument potwierdzający tezę na podstawie lektury.
Metody i formy pracy: heureza, praca w grupach, praca z tekstem.
Środki dydaktyczne: „Zemsta"
Przebieg lekcji:
1. Wprowadzenie:

• Przypomnienie kim jest Papkin.

2. Rozwinięcie:

• Gromadzenie wyrażeń, zwrotów i określeń charakteryzujących Papkina z podaniem sytuacji, w których one się uwidaczniają: (samochwała, orator, gaduła, naiwny, łatwowierny, nierozsądny, trwoni pieniądze, zachłanny, hulaka, pechowiec, dyplomata, tchórz, adorator kobiet, błazen, ma wysokie mniemanie o sobie, kłamca, skłonny do fantastycznych opowieści, itp.)
•  Określenie roli Papkina w „Zemście":

a. Uczestniczy we wszystkich wątkach 
- wątek - w utworze jest to ciąg zdarzeń o charakterze przyczynowo-skutkowym...