Propozycja planu metodycznego z przedmiotu produkcja zwierzęca realizowanego w klasie I technikum kształcące w zawodzie technik rolnik
Plan metodyczny
1. Nazwisko i imię prowadzącego zajęcia: Marcin Furman
2. Klasa: I Technikum, zawód: technik rolnik
3. Przedmiot: Produkcja zwierzęca
a) temat poprzedni: Sprawdzian
b) temat bieżący: Budowa układu rozrodczego samca
c) temat następny: Budowa układu rozrodczego samicy
4. Cele lekcji
a) Poziom wiadomości (uczeń wie, rozumie)
- definiuje pojÄ™cie rozmnażanie, komórka rozrodcza,
- wymienia elementy budowy układu rozrodczego samca,
- omawia funkcje poszczególnych elementów ukÅ‚adu rozrodczego.
b) Poziom umiejętności (uczeń potrafi)
- wyjaÅ›nia rolÄ™ hormonów mÄ™skich w funkcjonowaniu ukÅ‚adu rozrodczego,
- okreÅ›la rolÄ™ poszczególnych elementów ukÅ‚adu rozrodczego samca,
- wskazuje na rysunku schematycznym elementy układu rozrodczego samca,
- charakteryzuje przebieg spermatogenezy.
c) Poziom postaw (uczeń prezentuje i manifestuje określone postawy)
- nabiera przekonania o ważności układu rozrodczego w produkcji zwierzęcej,
- rozwija zainteresowania treściami biologicznymi,
- wykazuje aktywność w pracy, jest nią zainteresowany.
5. Metody:
a) Metody oparte na słowie
- wykład
- praca z podręcznikiem
b) Metody oglÄ…dowe - oparte na obserwacji
6. Forma pracy: indywidualna, grupowa
7. Środki dydaktyczne: tablica, kreda, komputer + projektor multimedialny, podręcznik -Produkcja zwierzęca wyd. Hortpress.
8. Tok i przebieg lekcji
a) faza wprowadzajÄ…ca:
- czynnoÅ›ci organizacyjno- porzÄ…dkowe (uczniowie siadajÄ… na swoich miejscach, sprawdzenie obecnoÅ›ci uczniów, zapisanie tematu lekcji do dziennika,
- kontrola ustna,
b) faza realizacyjna:
- podanie tematu lekcji (odnotowanie do zeszytów, na tablicy),
- opracowanie nowego materiału,
- sporzÄ…dzenie notatki do zeszytu.
c) faza podsumowujÄ…ca
- utrwalenie nowego materiału,
- podanie i omówienie pracy domowej.
|
Faza lekcji |
Ogniwa lekcji |
Czynności nauczyciela
|
Czynności ucznia
|
Uwagi
|
|
WprowadzajÄ…ca |
Czynności organizacyjno-porządkowe
Kontrola wiadomości
|
Przywitanie uczniów sprawdzenie obecnoÅ›ci uczniów, wpisanie tematu lekcji do dziennika
Nauczyciel sprawdza opanowanie przez uczniów wiadomoÅ›ci z poprzedniej lekcji -podaj etapy pracy nerki -wymieÅ„ wÅ‚aÅ›ciwoÅ›ci moczu |
Uczniowie witajÄ… siÄ™ z nauczycielem i siadajÄ… na swoich... |






, aby dodać komentarz.