Bank scenariuszy

Regulamin szkolnego konkursu wiedzy
Data dodania: 2007-03-10 08:35:10

Konkursy szkolne stanowią jedną z form rozwijającą zainteresowania i uzdolnienia dzieci. Przyczyniają się m.in. do integracji społeczności uczniowskiej oraz pogłębiania wiedzy z różnych dziedzin. Są również przykładem ciekawego i aktywnego wykorzystania czasu wolnego. Konkursy szkolne stanowią jedną z form rozwijającą zainteresowania i uzdolnienia dzieci. Przyczyniają się m.in. do integracji społeczności uczniowskiej oraz pogłębiania wiedzy z różnych dziedzin. Są również przykładem ciekawego i aktywnego wykorzystania czasu wolnego.

REGULAMIN SZKOLNEGO KONKURSU WIEDZY „ Sprawdź, czy wiesz”

CELE KONKURSU:

Propagowanie postawy młodego erudyty
Umacnianie w uczniach wiary we własne możliwości
Okazja do zaprezentowania swojej wiedzy

TERMIN: do ustalenia

UCZESTNICY: drużyny 2-3 osobowe z klasy IV, V, VI

JURY: dyrektor, nauczyciel świetlicy, matematyk, bibliotekarz, 2-3 rodziców

FORMA:

Drużyny odpowiadają pisemnie na zadawane pytanie; po każdym pytaniu następuje przyznawanie punktów. Za poprawną odpowiedź można otrzymać maksymalnie 2 punkty. ( część I)
Każda drużyna 3 razy losuje pytanie i odpowiada na nie. Za poprawną odpowiedź można otrzymać maksymalnie 3 punkty. ( część II)
Drużyny zgłaszają się do odpowiedzi na zadane pytanie, jeśli znają odpowiedź i zgłoszą się jako pierwsi.Za poprawną odpowiedź można otrzymać maksymalnie 4 punkty. ( część III)
Następuje podsumowanie konkursu i ogłoszenie wyników.
Wszystkie drużyny otrzymują dyplomy oraz drobne upominki np. kalendarzyki lub notesiki.

CZĘŚĆ I

Napisz poprawnie wyrazy: grzegżułka, żerzuha. (gżegżółka, rzeżucha)
Na ile województw podzielona jest Polska? ( na 16)
Dopasuj przysłowia parami, aby ich znaczenia były podobne:
- co nagle to po diable
- nie kładź palca między drzwi
- jaki ptak takie gniazdo
- nie wsadzaj ręki w osie gniazdo
- jaki pan taki kram
- jak się człowiek spieszy to się diabeł cieszy
  ( co nagle to po diable– jak się człowiek spieszy to się diabeł cieszy), ( nie kładź palca między drzwi– nie wsadzaj ręki w osie gniazdo), ( jaki ptak takie gniazdo– jaki pan taki kram)
Co oznacza skrót GOPR? (Górskie Ochotnicze Pogotowie Ratunkowe)
Kogo nazywamy ojcem drukarstwa? ( Johannes Gutenberg)
Co to jest break dance? ( tzw. taniec połamaniec)
Ułóż rymowankę rozpoczynającą się od słów: Bardzo lubię czytać książki…
Wymień symbole Bożego Narodzenia– przynajmniej 3.
Ile gramów ma 1 kilogram? ( 1000).

CZĘŚĆ II

Wyjaśnij znaczenie zwrotu frazeologicznego: strzelić byka. ( zrobić błąd)
Wyjaśnij znaczenie zwrotu frazeologicznego: ruszyć z kopyta. (zacząć coś od razu, prędko)
Co to jest„biały kruk”? ( rzadko spotykana, bardzo cenna książka)
Co wynaleziono wcześniej: telefon czy telewizor? ( telefon)
Jak się nazywają główni bohaterowie powieści pt.„W pustyni i w puszczy”. ( Staś i Nel)
W jakiej temperaturze wrze woda? ( 100 stopni Celsjusza)
Jak nazywa się kontynent, na którym leży Polska? ( Europa)
Jak miał na imię Kopernik? ( Mikołaj)
Kiedy przychodzi na świat większość zwierząt? ( wiosną i latem)

CZĘŚC III

Wymień 3 tytuły czasopism dla dzieci i młodzieży.
Podaj wyrazy bliskoznaczne do wyrazu: książka– przynajmniej 1 wyraz ( księga, broszura, książeczka, tom, podręcznik, tom, wolumen, lektura, biały kruk)
Podaj jeden wzór na obliczanie obwodu prostokąta ( a+b+a+b; 2xa+2xb; 2x( a+b)
Gatunek filmu, który ma rozbawić widzów, to: ( komedia)
Co służy do orania? ( pług)
Jak się nazywają najważniejsze zawody sportowe? ( olimpiada)
Jak się nazywa jadalna część ziemniaka? (bulwa)
Wyjaśnij sens przysłowia: niedaleko pada jabłko od jabłoni. ( jacy rodzice takie dzieci)
Jak nazywa się prezydent Polski?

mgr Danuta Kociołek

Powrót | Do góry