Plan rozwoju zawodowego nauczyciela języka angielskiego ubiegającego się o stopień nauczyciela kontraktowego. Opis działań przewidzianych do wykonania.
PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA STAŻYSTY UBIEGJĄCEGO SIĘ O AWANS ZAWODOWY NA STOPIEŃ NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO
Imię i nazwisko: MAŁGORZATA WOSZCZYK
Miejsce odbywania stażu: Szkoła Podstawowa im Józefa Wybickiego w Janówku
Opiekun stażu:
Nauczany przedmiot: Język angielski
TERMINARZ: Data rozpoczęcia stażu: 01.09 .2008
Termin zatwierdzenia planu rozwoju zawodowego: ..................................................................................................
Termin dokonania oceny dorobku zawodowego za okres stażu: ...............................................................................
Termin złożenia wniosku o podjęcie postępowania kwalifikacyjnego:......................................................................
Termin posiedzenia Komisji Kwalifikacyjnej: ...........................................................................................................
Termin nadania stopnia nauczyciela kontraktowego: ................................................................................................
Data zakończenia stażu: .............................................................................................................................................
Termin zatwierdzenia planu rozwoju zawodowego: ..................................................................................................
Termin dokonania oceny dorobku zawodowego za okres stażu: ...............................................................................
Termin złożenia wniosku o podjęcie postępowania kwalifikacyjnego:......................................................................
Termin posiedzenia Komisji Kwalifikacyjnej: ...........................................................................................................
Termin nadania stopnia nauczyciela kontraktowego: ................................................................................................
Data zakończenia stażu: .............................................................................................................................................
CEL GŁÓWNY: Uzyskanie stopnia awansu zawodowego nauczyciela kontraktowego.
CELE SZCZEGÓŁOWE:
1. Poznanie organizacji, zadań i zasad funkcjonowania szkoły.
2. Poznanie dokumentacji obowiązującej w szkole i sposobów jej prowadzenia.
3. Poznanie przepisów dotyczących zapewnienia podopiecznym bezpiecznych i higienicznych warunków odbywania zajęć praktycznych.
4. Uczestniczenie w zajęciach prowadzonych przez opiekuna stażu lub innych nauczycieli i omawianie tych zajęć z prowadzącym.
5. Prowadzenie zajęć w obecności opiekuna stażu i omawianie ich.
6. Uczestniczenie w formach doskonalenia zawodowego:
a.wewnątrzszkolnych
b.samokształcenia.
PLAN DZIAŁANIA:
|
Lp
|
Zadanie
|
Formy realizacji
|
Osoby wspierające
|
Termin
|
Dowody realizacji, uwagi
|
|
1
|
Poznanie procedury osiągnięcia awansu zawodowego nauczycieli
|
Poznanie i analiza przepisów dotyczących awansu zawodowego nauczycieli.
Napisanie planu rozwoju zawodowego
|
Dyrektor szkoły
Opiekun stażu
|
IX
2008
|
Poprawne opracowanie planu rozwoju zawodowego
|
|
2
|
Nawiązanie współpracy z opiekunem stażu
|
Rozmowy i konsultacje dotyczące sposobu realizacji stażu.
Zawarcie kontraktu z opiekunem.
|
Opiekun stażu
|
IX
2008
|
Harmonogram spotkań
|
|
3
|
Ustalenie z opiekunem stażu terminów i tematyki zajęć na okres stażu, z uwzględnieniem zajęć prowadzonych i obserwowanych.
|
Opracowanie zakresu i tematyki zajęć.
|
Opiekun stażu
|
IX 2008 –
V 2009
|
Konspekty zajęć.
Potwierdzenie opiekuna stażu.
|
|
4
|
Dokumentowanie realizacji planu rozwoju zawodowego.
|
Gromadzenie dokumentacji, zaświadczeń, itp.
|
Opiekun stażu
|
IX
2008 –
V 2009
|
Teczka stażysty
|
|
5
|
Przygotowanie projektu sprawozdania z realizacji planu rozwoju zawodowego.
|
Autorefleksja, autoanaliza, opis realizacji planu zawodowego.
|
Opiekun stażu
|
V
2009
|
Sprawozdanie z realizacji stażu.
|
POZNANIE ORGANIZACJI I ZASAD FUNKCJONOWANIA SZKOŁY* (&6 ust2 pkt1)
|
Lp.
|
Zadanie
|
Forma realizacji
|
Osoby wspierające
|
Termin
|
Dowody realizacji, uwagi
|
|
1
|
Zapoznanie się z tygodniowym planem zajęć w szkole, dyżurami, zastępstwami, zasadami współpracy dyrektora z pracownikami.
|
Obserwacja, udział w Radach Pedagogicznych.
|
Opiekun stażu
|
Na bieżąco
|
Organizacja zajęć własnych
|
|
2
|
Zapoznanie się zasadami funkcjonowania szkoły oraz obowiązującą dokumentacją.
|
Prowadzenie dzienników szkolnych.
Zapoznanie się ze statutem szkoły, programem dydaktyczno – wychowawczym, wewnątrz szkolnym systemem oceniania i klasyfikowania.
|
Opiekun... |
, aby dodać komentarz.