Młody przyrodnik
Data dodania: 2007-04-28 13:00:00
Zapewne każda szkoła organizuje wewnątrzszkolne konkursy przedmiotowe, aby sprawdzić poziom wiedzy swoich uczniów, ale też wybrać najlepszych do reprezentowania placówki w konkursach międzyszkolnych. Od trzech lat w mojej szkole podstawowej jestem organizatorką kokursu przyrodniczo — ekologicznego"Mlody Przyrodnik". Chciałabym podzielić się propozycjami zadań, które rozwiązywali uczniowie w II edycji konkursu. Sprawdziły się świetnie różnicując wyniki.
Opracowała:
Małgorzata Królikiewicz
Instrukcja dla ucznia
Test składa się z 30 zadań. Aby poprawnie rozwiązać zadania
należy porównać pytanie z kolejnymi wersjami odpowiedzi i wykorzystując
posiadaną wiedzę podać właściwą odpowiedź. Tylko jedna odpowiedź jest właściwa.
Prawidłową odpowiedź należy zakreślić X.
W przypadku pomyłki zaznacz kółkiem X i zakreśl właściwą
odpowiedź.
Nie wolno zakreślać odpowiedzi ołówkiem i używać
korektora.
Czas trwania testu 60
minut.
Życzymy powodzenia!
- Celem ochrony przyrody jest:
-
zachowanie ginących
gatunków roślin i zwierząt
-
zachowanie
biologicznej różnorodności
-
zabezpieczenie
cennych obiektów do badań naukowych
-
wszystkie
powyższe odpowiedzi są prawdziwe
- Który rejon naszego kraju to tzw. „Zielone Płuca Polski”:
-
Wyżyna Krakowsko
– Częstochowska
-
Pojezierze
Mazurskie
-
Puszcza
Kampinoska
-
wyspa Wolin
- Kiedy w głębokich warstwach wód jeziora może zabraknąć tlenu:
-
latem i zimą
-
wiosną
-
jesienią
-
nigdy nie
zabraknie
- W jakim parku narodowym spotkasz limbę?:
-
w Ojcowskim Parku
Narodowym
-
w Biebrzańskim
Parku Narodowym
-
w Kampinoskim
Parku Narodowym
-
w Tatrzańskim
Parku Narodowym
- Gatunkami zwierząt objętymi całkowitą ochroną w Polsce są:
-
żaba trawna, łoś,
wrona
-
padalec, jeż,
ropucha szara
-
bóbr, dżdżownica,
wróbel
-
pająk krzyżak,
żubr, kaczka krzyżówka
- Najważniejszą funkcją bakterii i grzybów występujących w każdej biocenozie jest
(są):
-
prowadzenie
procesu fotosyntezy
-
intensywne
procesy oddechowe
-
rozkładanie
szczątków roślinnych i zwierzęcych, zapewniające krążenie materii
-
prawidłowe są
odpowiedzi a i c
- Wybierz punkt, w którym wyliczono choroby zakaźne:
-
próchnica, odra,
cukrzyca
-
ospa, różyczka,
odra
-
miażdżyca,
krzywica, ospa
-
płaskostopie,
zapalenie płuc, kurza ślepota
- Sosny mające niski pień i rozgałęzioną koronę rosną:
-
samotnie
-
na skraju lasu
-
w puszczy
-
w głębi lasu
- Do roślin leśnych należą:
-
poziomka,
koniczyna, dąb
-
sosna, poziomka,
mniszek
-
sosna, poziomka,
dąb
-
poziomka,
koniczyna, mniszek
-
Wyrzucamy różne śmieci. Niektóre z nich są szczególnie groźne dla środowiska.
Który zestaw zawiera tylko takie?:
-
butelka szklana,
kubeczek plastikowy, karton po napoju
-
papier, tektura,
butelka plastikowa
-
akumulatory
samochodowe, lekarstwa, baterie
-
puszka po
konserwach, karton po napoju, lekarstwa
- Pomnikami przyrody mogą być:
-
stare drzewa lub
krzewy, aleje lub grupy drzew
-
głazy narzutowe,
skały i jaskinie
-
źródła i
wodospady
-
wszystkie
powyższe odpowiedzi są prawdziwe
- Do jakiej grupy organizmów zaliczysz człowieka?
-
konsumentów
-
producentów
-
reducentów
-
konsumentów i
producentów
- „Efekt szklarniowy” ujawniający się w ekosystemie Ziemi jest wynikiem:
-
zjawisk
zachodzących na Słońcu
-
zwiększenia się
ilości dwutlenku węgla w atmosferze
-
uaktywnienia się
zjawisk geotermicznych
-
przemieszczania
się biegunów zimna na Ziemi
- Wybierz
zwierzęta, które w okresie zimy zapadają w odrętwienie lub sen zimowy:
-
żaba moczarowa,
mazurek
-
niedźwiedź
brunatny, okoń
-
padalec, jaskółka
brzegówka
-
wąż Eskulapa,
jaszczurka żyworodna
- Symbolem
Światowego Ruchu na rzecz Dzikich Zwierząt jest:
-
panda
-
koala
-
niedźwiedź
brunatny
-
leniwiec
- Istotną różnicą między organizmami roślinnymi a zwierzęcymi jest:
-
samożywność
roślin i cudzożywność zwierząt
-
samożywność
zwierząt i cudzożywność roślin
-
budowa...
Dostęp do pełnej treści możliwy po zalogowaniu.