Jednym z celów pracy z dzieckiem jest wprowadzanie go w świat ludzi i stworzonej przez wieki kultury, obyczajowości, tradycji, historii zarówno poprzez literaturę, muzykę, teatr, jak również poprzez wycieczki, które zapewniają bezpośredni kontakt i umożliwiają dziecku uczenie przez odkrywanie i przeżywanie. Pewnego jesiennego dnia wybrałam się z dziećmi do Muzeum Narodowego, mieszczącego się w Sukiennicach na Rynku Krakowskim. Dzieciaki były pod wielkim wrażeniem znajdujących się tam obrazów. Podziwiały zarówno wielkości obrazów, jak i złote ramy o różnych wzorach i grubościach. Największe wrażenie wywarł na nich ogromny obraz Jana Matejki " Kościuszko pod Racławicami". Wycieczka do muzeum była inspiracją do przeprowadzenia poniższych zajęć .
CELE OPERACYJNE:
Dziecko:
- potrafi słuchać wypowiedzi kolegi
- umie dokonać analizy i syntezy słuchowej wyrazów
- potrafi uzupełnić brakujące litery w wyrazie , odczytać powstały wyraz
- potrafi wypowiedzieć się na dany temat
- umie wysłuchać w skupieniu wiersza czytanego przez nauczyciela
- potrafi dokonać klasyfikacji obrazów ze względu na rodzaj
- umie współdziałać w zespole, dokonywać wyborów, dochodzić do kompromisu
- potrafi interpretować treści przez niewerbalne środki wyrazu: gest, ruch, mimika
PRZEBIEG:
1. Zagadka słuchowa
Nauczyciel proponuje dzieciom zagadkę w odgadnięcie 6-cio literowego wyrazu. Podaje np.: Pierwsza litera tego wyrazu ma kształt piłki – ( O )
Druga litera, w imieniu Kuba jest na trzecim miejscu – ( b )
Trzecia litera – ma ją słowo rower z przodu i z tyłu ( r )
Czwarta litera kojarzy się z zasypianiem, z kołysanką ( a)
Piąta litera – jest pierwszą w nazwie pory roku, która odeszła ( z )
Szósta litera przypomina kształtem procę ( y )
Dzieci przypinają na tablicy wyraz z poszczególnych literek
2. Wypowiadają się na temat, co to jest obraz, gdzie można spotkać obrazy, nawiązują do odbytej wycieczki do Muzeum Narodowego w Sukiennicach. Podają atrybuty obrazu. Opowiadają , jaki obraz chcieliby mieć w swoim pokoju.
3. Słuchają...
Bank scenariuszy

Zarejestruj się lub zaloguj aby przeczytać pełen artykuł.

Zarejestruj się lub zaloguj aby przeczytać pełen artykuł.





, aby dodać komentarz.