Plan rozwoju zawodowego na nauczyciela mianowanego

ZADANIA

FORMY REALIZACJI

TERMIN REALIZACJI

DOWODY REALIZACJI

 

1. Poznanie procedury awansu zawodowego

 

• Zapoznanie z rozporządzeniem MENiS z 1.XII.2004r. w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli.

 

 

Wrzesień 2009

Rozporządzenie MENiS z dnia 1. XII. 2004r. w sprawie uzyskania stopnia awansu zawodowego nauczyciela, wniosek o rozpoczęcie stażu, plan rozwoju zawodowego

 

 

2. Ustalenie zasad współpracy z opiekunem stażu

• Rozmowa z opiekunem stażu, zawarcie «kontraktu» określającego warunki współpracy, napisanie harmonogramu lekcji doradczych.

 

 

Wrzesień 2009

Pisemne przejrzyste zasady współpracy nauczyciela z opiekunem stażu

 

 

3. Uczestniczenie w pracach różnych organów szkoły.

 

 

• Udział w pracach Rady Pedagogicznej, współpraca z gronem pedagogicznym

 

 

 

 

• Współpraca z Samorządem Uczniowskim:

— współorganizacja zabaw (dyskotek) dla uczniów;

— współpraca podczas organizacji uroczystości szkolnych i różnorodnych imprez.

 

• Współpraca z Radą Rodziców

 

• Wdrażanie wewnątrzszkolnego systemu oceniania

 

• Sprawowanie opieki nad uczniami podczas wycieczek, imprez i wyjść poza szkolnych.

 

 

Zgodnie z harmonogramem posiedzeń Rady Pedagogicznej

 

 

Według terminarza planu Samorządu

 

 

 

W okresie trwania stażu

 

 

W okresie trwania stażu

 

Potwierdzenie obecności na szkoleniach Rady

 

 

 

 

 

Potwierdzenia

ZADANIA

FORMY REALIZACJI

TERMIN REALIZACJI

DOWODY REALIZACJI

 

1. Obserwacja zajęć prowadzonych przez opiekuna stażu i prowadzenie zajęć w jego obecności.

 

 

• Obserwacja, konsultacje, omówienie zajęć, ewaluacja.

 

 

 

W okresie trwania stażu

 

Karty obserwacji, konspekty

 

 

2. Poszerzanie wiedzy i umiejętności w procesie aktywnego udziału w wewnątrzszkolnym i zewnatrzszkolnym doskonaleniu.

 

• Udział w pracach zespołu matematyczno-przyrodniczego

 

• Uczestniczenie w formach doskonalenia zawodowego – radach szkoleniowych

• Udział w konferencjach szkoleniowych, warsztatach metodycznych

 

• Tworzenie własnego warsztatu pracy – budowanie bazy materiałów dydaktycznych, testów, czasopism

 

W okresie trwania stażu

 

 

 

Potwierdzenia

 

 

 

Spis zebranych pozycji

 

3. Samodzielne studiowanie literatury pedagogicznej, psychologicznej i metodycznej

 

• Poszerzanie wiedzy z wybranych zagadnień psychologii, pedagogiki, dydaktyki oraz ogólnych problemów oświatowych z uwzględnieniem specyfiki zadań realizowanych przez szkołę

 

W okresie trwania stażu

 

ZADANIA

FORMY REALIZACJI

TERMIN REALIZACJI

DOWODY REALIZACJI

 

1. Analiza przepisów dotyczących systemu oświaty

 

Analiza dokumentacji

• Rozporządzenie MEN z dnia 1 grudnia 2004r. w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli.

 

• Karta Nauczyciela

 

• Rozporządzenie MEN z dnia 7 września 2004r. w sprawie zasad oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy oraz przeprowadzania egzaminów i sprawdzianów w szkołach publicznych

 

• Ustawa o systemie oświaty

 

• Zapoznanie się z publikacjami interpretującymi zasady ubiegania się o stopnie awansu zawodowego (prasa, Internet)

 

 

W okresie trwania stażu

 

Zaświadczenie opiekuna stażu

 

2. Zapoznanie siÄ™ z Prawami Ucznia i KonwencjÄ… Praw Dziecka

 

• Analiza Praw Ucznia i Karty Praw Dziecka – stosowanie tych praw w pracy dydaktyczno-wychowawczej

 

W okresie trwania stażu

 

Zaświadczenie opiekuna stażu

 

 

 

ZADANIA

FORMY REALIZACJI

TERMIN REALIZACJI

DOWODY REALIZACJI

 

1. Współpraca z opiekunem stażu

 

• Zawarcie kontraktu i omówienie zasad współpracy

 

• Przygotowanie planu rozwoju zawodowego

 

• Ustalenie terminów spotkań z opiekunem

 

• Hospitacje zajęć prowadzonych przez opiekuna stażu

 

• Prowadzenie zajęć w obecności opiekuna stażu

 

• Spotkania, konsultacje, rozmowy

 

 

Wrzesień 2009

 

Wrzesień 2009

 

Raz w miesiÄ…cu

 

Według ustalonego harmonogramu

 

 

W okresie trwania stażu

 

Kontrakt

 

 

 

Konspekty, arkusze obserwacji lekcji, wpisy w dzienniku

 

2. Doskonalenie warsztatu i metod pracy pedagogicznej

 

• Analiza i wybór programów nauczania w oparciu o merytoryczne wartości

 

• Opracowanie przedmiotowego systemu oceniania z matematyki

 

• Stosowanie aktywnych metod nauczania

 

• Dobieranie różnych metod i narzędzi w procesie sprawdzania i oceniania

 

• Wykonanie pomocy dydaktycznych przy użyciu techniki komputerowej

 

 

W okresie trwania stażu

 

 

3. Dokumentowanie własnego działania

 

 

• Przygotowanie scenariuszy lekcji, testów

 

• Prowadzenie dokumentacji szkolnej, dzienniki lekcyjne, dzienniki pozalekcyjne

 

 

 

W okresie trwania stażu

 

Scenariusze lekcji, testy

 

Dzienniki zajęć lekcyjnych i pozalekcyjnych

 

 

4. Ewaluacja metod pracy

 

 

• Analiza sprawdzianu szóstoklasisty

 

• Dokonywanie modyfikacji, korekt planów i metod pracy

 

 

 

V 2010, V 2011,

V 2012

W okresie trwania stażu

 

Notatki

 

Korekty w programach nauczania

ZADANIA

FORMY REALIZACJI

TERMIN REALIZACJI

DOWODY REALIZACJI

 

1. Rozpoznawanie potrzeb rozwojowych i sytuacji rodzinnej

 

• Zapoznanie z orzeczeniami i opiniami Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej

 

• Kontakty z rodzicami (indywidualne, zebrania klasowe)

 

• Konsultacje z innymi nauczycielami

 

• Obserwacja uczniów w sytuacjach szkolnych i pozaszkolnych, indywidualne rozmowy z uczniem

 

 

W okresie trwania stażu

 

 

 

 

 

 

 

Adnotacje w dzienniku lekcyjnym

 

 

 

 

 

2. Uwzględnienie potrzeb rozwojowych uczniów

 

• Prowadzenie koła matematycznego

 

• Przygotowywanie uczniów do konkursów szkolnych i międzyszkolnych

 

W okresie trwania stażu

 

 

 

Protokoły

ZADANIA

FORMY REALIZACJI

TERMIN REALIZACJI

DOWODY REALIZACJI

 

1. Wykorzystanie technologii komputerowej w pracy pedagogicznej

 

• Przygotowywanie potrzebnych dokumentów, np.: planu rozwoju zawodowego, sprawozdań, wniosków, konspektów zajęć, programów nauczania, testów, prac klasowych itd.

 

• Przygotowywanie materiałów dydaktycznych (pomocy)

 

• Prowadzenie korespondencji za pośrednictwem poczty elektronicznej z przedstawicielami wydawnictw oświatowych

 

 

W okresie trwania stażu

 

Cała dokumentacja procedury awansu zawodowego

 

Potwierdzenie opiekuna stażu

 

 

 

2. Doskonalenie umiejętności wykorzystania technologii komputerowej i informacyjnej w pracy nauczyciela

 

 

• Wykorzystywanie portali edukacyjnych w samokształceniu

 

• Konsultacje z nauczycielem informatyki

 

• Udział w szkoleniach z zakresu tworzenia stron internetowych

 

 

 

 

W okresie trwania stażu

 

Spis adresów portali

 

Zaświadczenie nauczyciela informatyki

 

Zaświadczenia

 

3. Publikacje w Internecie

 

 

• Umieszczenie w Internecie publikacji dotyczących pracy zawodowej

 

 

W okresie trwania stażu

 

Adres strony www

ZADANIA

FORMY REALIZACJI

TERMIN REALIZACJI

DOWODY REALIZACJI

 

1. Rozpoznawanie i rozwiązywanie problemów edukacyjnych uczniów

 

• Aktualizowanie wiedzy z zakresu psychologii, pedagogiki i dydaktyki

 

• Korzystanie ze zbiorów biblioteki szkolnej i pedagogicznej (nowości książkowe, czasopisma)

 

• Znajomość aktualnego rozwoju uczniów z uwzględnieniem właściwości okresu rozwojowego

 

• Aktywna praca nad samokształceniem

 

• Pedagogizacja rodziców – współpraca z rodzicami

 

 

 

W okresie trwania stażu

 

Notatki

 

2. Realizowanie zadań wychowawczych w pracy z uczniami

 

 

• Analiza wyników w nauce

 

• Organizowanie pomocy koleżeńskiej i indywidualna pomoc

 

• Objęcie szczególną troską uczniów słabych.

 

• Opieka nad uczniami szczególnie uzdolnionymi poprzez motywowanie ich do dalszego poszerzania wiedzy poprzez udział w konkursach (indywidualna pomoc w przygotowywaniu się do tych konkursów).

 

• Aktywne pełnienie dyżurów w trakcie przerw śródlekcyjnych.

 

 

W okresie trwania stażu

 

Według potrzeb

 

Potwierdzenie opiekuna stażu

ZADANIA

FORMY REALIZACJI

TERMIN REALIZACJI

DOWODY REALIZACJI

 

1. Zapoznanie się z aktami prawnymi dotyczącymi systemu oświaty i działania szkoły.

 

 

• Analiza Karty Nauczyciela, Ustawy o Systemie Oświaty, Rozporządzenia MENiS, Statutu Szkoły, WSO i obowiązujących regulaminów.

 

• Opracowanie dokumentacji koniecznej do przeprowadzenia stażu

 

• Konstruowanie planów wynikowych, przedmiotowych systemów nauczania i innych dokumentów

 

 

Na bieżąco

 

 

 

Wrzesień 2009

 

Potwierdzenie opiekuna stażu

 

 

Wniosek o rozpoczęcie stażu

 

Notatki

 

2. Współtworzenie prawa wewnątrzszkolnego i posługiwanie się przepisami systemu oświaty, pomocy społecznej lub postępowania w sprawach nieletnich w pracy nauczyciela.

 

 

• Uczestnictwo w radach pedagogicznych i spotkaniach zespołów przedmiotowych.

 

• Praca w komisjach powoływanych w szkole.

 

• Współorganizowanie imprez szkolnych i pozaszkolnych.

 

• Analiza opinii z poradni psychologiczno- pedagogicznej

 

 

W okresie trwania stażu

 

Według potrzeb

 

 

 

W okresie trwania stażu

 

 

Zaświadczenie dyrektora szkoły