Plan rozwoju zawodowego na nauczyciela mianowanego

Rodzaj działań i przedsięwzięć wynikających z wymagań rozporządzenia MEN z dnia 1 grudnia 2004r

Formy realizacji

Termin

Sposób dokumentowania

§ 7 ust.1 pkt.1

Uczestniczenie w pracach organów szkoły związanych z realizacją zadań edukacyjnych, wychowawczych, opiekuńczych lub innych wynikających ze statutu szkoły oraz potrzeb szkoły i środowiska lokalnego.

1. Udział w pracach Rady Pedagogicznej, współpraca z gronem pedagogicznym.

2. Współpraca z rodzicami

3. Udział w pracach powoływanych Zespołów Zadaniowych.

4. Aktywny udział w pracach Zespołu Wychowawczego.

5. Współpraca podczas organizacji uroczystości placówki i różnorodnych imprez

Zgodnie z harmonogramem posiedzeń Rady Pedagogicznej

W ciągu trwania stażu

W ciągu całego stażu

W ciągu całego stażu

Potwierdzenie obecności na posiedzeniach Rady Pedagogicznej

Zapisy w dzienniku zajęć

Potwierdzenia obecności

Scenariusze uroczystości, potwierdzenia

§ 7 ust.1 pkt.2

Pogłębianie wiedzy i umiejętności zawodowych, samodzielnie lub przez udział w różnych formach kształcenia ustawicznego.

1. Poszerzanie wiedzy i umiejętności poprzez aktywny udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych organizowanych w placówce.

2. Tworzenie własnego warsztatu pracy:

-kompletowanie bazy materiałów dydaktycznych,

-opracowanie własnych pomocy dydaktycznych

3. Przygotowanie i prowadzenie szkoleniowej Rady Pedagogicznej

4. Pogłębianie wiedzy z zakresu pedagogiki, psychologii

5. Korzystanie z zasobów biblioteki pedagogicznej

6. Śledzenie publikacji w portalach edukacyjnych Internetu

W ciągu całego stażu

W ciągu całego stażu

W ciągu całego stażu

W ciągu całego stażu

W ciągu całego stażu

Zaświadczenie z ukończonego szkolenia

Wykaz bazy materiałów

Potwierdzenia

Wykaz literatury

Notatki

§ 7 ust.1 pkt.3

Poznawanie przepisów dotyczących systemu oświaty, z uwzględnieniem specyfiki, typu i rodzaju szkoły, w której odbywa staż.

1. Analiza dokumentacji:

-Rozporządzenie MEN z dnia 1 grudnia 2004 r. w sprawie uzyskania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli.

— Rozporządzenie MENiS z dnia 7.03.2005r. w sprawie rodzajów i szczegółowych zasad działania placówek publicznych, warunków pobytu dzieci i młodzieży w tych placówkach oraz wysokości i zasad odpłatności wnoszonej przez rodziców za pobyt ich dzieci w tych placówkach.

— Karta Nauczyciela.

— Ustawa o systemie oświaty.

2. — Zapoznanie się z publikacjami interpretującymi zasady ubiegania się o stopnie awansu zawodowego (materiały CODN, publikacje w prasie oświatowej, Internet).

3.Ciągła aktualizacja wiedzy na temat prawa oświatowego

4.Udział w Radach szkoleniowych podejmujących w/w temat

W ciągu całego stażu

W ciągu całego stażu

-

W ciągu całego stażu

Zbiór przeanalizowanych dokumentów

Zbiór przeanalizowanych dokumentów

Notatki

Potwierdzenia

§ 7 ust.2 pkt.1

Umiejętność organizacji i doskonalenia warsztatu pracy, dokonywania ewaluacji własnych działań, a także oceniania ich skuteczności i dokonywania zmian w tych działaniach.

1. Współpraca z opiekunem stażu:

-złożenie wniosku o rozpoczęcie stażu

-zawarcie kontraktu

-ustalenie terminów spotkań z opiekunem stażu

-przygotowanie planu rozwoju zawodowego

-obserwacja zajęć prowadzonych przez opiekuna stażu i innych wychowawców- wnioski z obserwacji

— Prowadzenie zajęć w obecności opiekuna stażu- konsultacja, opracowanie konspektów zajęć oraz ich analiza

2. Doskonalenie warsztatu i metod pracy pedagogicznej.

-stosowanie aktywnych metod w pracy wychowawczej,

-tworzenie własnego warsztatu pracy:

Gromadzenie i stała aktualizacja materiałów, pomocy dydaktycznych, gazetki tematyczne itp.

-opracowanie programu pracy z grupą wychowawczą

-opracowanie własnych pomocy dydaktycznych

3. Dokumentowanie własnych działań:

-gromadzenie dokumentów, świadectw, zaświadczeń, planów, scenariuszy zajęć i uroczystości

4. Prowadzenie dokumentacji obowiązującej w placówce.

5. Publikacja scenariuszy zajęć wychowawczych w Bibliotece Pedagogicznej.

6. Publikowanie materiałów dydaktycznych na stronach WWW.

Wrzesień 2011r

Wrzesień 2011r

W ciągu całego stażu

W ciągu całego stażu

W ciągu całego stażu

W ciągu całego stażu

Wniosek o rozpoczęcie stażu

Grafik spotkań

Plan rozwoju zawodowego

Konspekty zajęć

Wykonane pomoce dydaktyczne

Zaświadczenia, scenariusze zajęć i uroczystości

Wpisy w dokumentach

Potwierdzenia

Adresy strony WWW

§ 7 ust.2 pkt.2

Umiejętność uwzględniania w pracy potrzeb rozwojowych uczniów, problematyki środowiska lokalnego oraz współczesnych problemów społecznych i cywilizacyjnych.

1. Zbieranie informacji dotyczących wychowanków oraz rozpoznawanie indywidualnych potrzeb poprzez rozmowy i obserwację zachowań.

2. Rozpoznanie środowiska rodzinnego wychowanków oraz współpraca z rodzicami/ opiekunami prawnymi.

-rozmowy podczas kwaterowania wychowanków do placówki oraz Dnia Otwartego w placówce

-rozmowy telefoniczne

— bieżąca wymiana spostrzeżeń nt. zachowania, zdrowia i sytuacji szkolnej

3. Współpraca ze szkołami, do których uczęszczają wychowankowie.

— zapobieganie niepowodzeniom szkolnym

4. Przygotowanie uroczystości wynikających z tradycji placówki

5. Przygotowanie gazetek ściennych oraz ulotek informacyjnych o różnorodnej tematyce.

6. Prowadzenie zajęć warsztatowych, profilaktycznych wynikających z oczekiwań i potrzeb wychowanków

7. Współorganizowanie wyjść do kina, muzeum itp.

8. Organizowanie różnorodnych konkursów wiedzy i umiejętności

9. Udział w ogólnopolskich i lokalnych akcjach.

10. Współpraca przy prowadzeniu Kroniki placówki.

11. Praca w zespole do spraw promocji placówki.

12. Podejmowanie działań naprawczych i korygujących.

W ciągu całego stażu

W ciągu całego stażu

W ciągu całego stażu

W ciągu całego stażu

Wpisy w zeszycie spostrzeżeń

Wpisy w dzienniku wychowawczym

Wpisy w dzienniku wychowawczym

Scenariusze uroczystości

Wykaz przygotowanych gazetek, ulotki

Konspekty zajęć

Zapisy w dzienniku zajęć

Potwierdzenia

Kronika placówki

Potwierdzenia

§ 7 ust.2 pkt.3

Umiejętność uwzględniania w pracy technologii informacyjnej i komunikacyjnej.

1. Udział w szkoleniach z zakresu obsługi komputera oraz tworzenia stron internetowych
2. Wykorzystanie technologii informacyjnej:

-przesyłanie prac i dokumentów drogą internetową

-udział w życiu portali edukacyjnych, publikacje

3. Opracowanie dokumentów związanych z prowadzeniem grupy wychowawczej a także różnych zaproszeń, podziękowań, dyplomów, ankiet, pomocy dydaktycznych itp. przy wykorzystaniu komputera i programów graficznych

4. Przygotowanie scenariuszy zajęć uroczystości, konspektów przy użyciu komputera i Internetu

5. Dokumentowanie przebiegu stażu

6. Publikowanie własnych prac w Internecie

-opublikowanie planu rozwoju zawodowego na stronie WWW

-publikacja scenariuszy zajęć

W ciągu całego stażu

W ciągu całego stażu

Wrzesień 2011

W ciągu całego stażu

Zaświadczenia

Adresy stron

Opracowane dokumenty

Konspekty, scenariusze

Plan rozwoju zawodowego

Adresy stron,

potwierdzenia

§ 7 ust.2 pkt.4

Umiejętność zastosowania wiedzy z zakresu psychologii, pedagogiki i dydaktyki oraz ogólnych zagadnień w zakresie oświaty realizowanych zadań przez nauczyciela.

1. Rozwijanie własnych kompetencji pedagogicznych

— udział w kursach i warsztatach służących podnoszeniu wiedzy z zakresu psychologii, pedagogiki

— samodzielne studiowanie literatury przedmiotu

2. Samokształcenie

-Korzystanie z zasobów biblioteki pedagogicznej, zapoznanie się z nowościami literatury pedagogicznej

3. Pedagogizacja rodziców- współpraca z rodzicami

4. Wdrazanie zdobytej wiedzy do pracy wychowawczo- opiekuńczej:

-wykorzystanie wiedzy do rozwiązywania problemów wychowawczych wśród wychowanków, przeciwdziałania przemocy uzależnieniom i zachowaniom demoralizującym

5. Znajomość aktualnego rozwoju wychowanków z uwzględnieniem właściwości okresu rozwojowego.

W ciągu całego stażu

W ciągu całego stażu

W ciągu całego stażu

Zaświadczenia, potwierdzenia

Notatki własne

Wykaz literatury

Zapisy w dzienniku zajęć

Dokumentacja wychowawcza

Notatki

§ 7 ust.2 pkt.5

Umiejętność posługiwania się przepisami dotyczącymi systemu oświaty, pomocy społecznej lub postępowania w sprawach nieletnich, w zakresie funkcjonowania szkoły, w której nauczyciel odbywał staż.

1. Aktualizacja wiedzy na temat obowiązującego prawa

2. Sprawowanie opieki nad wychowankami podczas wycieczek, imprez i wyjść poza lekcyjnych.

3. Organizowanie pomocy specjalistycznej dla wychowanków przejawiających trudności wychowawcze.

W ciągu całego stażu

Notatki

Dokumentacja wychowawcza