Plan pracy kółka «Podróż w krainę baśni»

Plan pracy

Zajęcia «Podróż w krainę baśni i bajek»

Na zajęciach kółka wspólnie będziemy czytać wybrane baśnie, wiersze znanych pisarzy i poetów literatury dziecięcej. Będziemy opowiadać o naszych ulubionych książkach. Wykonamy ciekawe prace plastyczne. Przygotujemy inscenizacje do wybranego wiersza lub baśni. Często będziemy stosować metody aktywizujące – dramę, która cieszy się dużym zainteresowaniem wśród dzieci, pobudza ich wyobraźnię.

1. Uczniowie poznają, analizują bajki oraz baśnie pisarzy polskich i zagranicznych.
2. Uczniowie poznają moralną wymowę utworów, ponieważ w baśniach i bajkach jest dokładnie postawiony problem dobra i zła.
3. Dzieci nie są biernymi słuchaczami, lecz reagują bardzo żywo, przejmują się losami bohatera i żądają pomyślnego dla niego zakończenia.
4. Słuchając bajek ze zrozumieniem uczniowie nabywają umiejętności śledzenia opowiadania narratora. Sprzyja to więc rozwojowi uwagi, która odgrywa ważną rolę w procesie uczenia się dziecka.
5. Dostarczanie dziecku wielu informacji o świecie przyrody, zjawiskach, innych ludziach i sprawach dotyczących rzeczy nieznanych i niedostępnych w doświadczeniach z życia codziennego.
6. Poprzez baśń pobudzić ciekawość świata i rozwinąć dążenia poznawcze dzieci.
7. Uczniowie przez przykład bohaterów uczą się rozwiązywać własne problemy.
8. Uczniowie w bajkach poznają język literacki i nabywają umiejętność poprawnego wysławiania się.
9. Uczniowie wyrażają pozytywne opinie na temat przeczytanych utworów.
10. Zajęcia opierają się nie tylko na rozmowach na temat przeczytanych bajek, ale obejmują również prace plastyczne i techniczne stanowiące obrazowe przedstawienie utworów.
11. Dzieci słuchają nagrań z płyt i kaset.
12.  Bajki czytają rodzice, dziadkowie, zaproszeni nauczyciele, lub inne osoby.
13. Dzieci oglądanie bajki na dvd, porównują treść z książki z animacją.

 

Opracowała: Katarzyna Kozera