Przedstawiam Państwu jeden z testów jaki realizuję w celu sprawdzenia poziomu opanowania większego zakresu wiadomości w klasie II szkoły podstawowej.

1. Uzupełnij zdania.

Moją ojczyzną jest …………………… .  Flaga ma kolor ……………………………… .

Moja miejscowość to …………………… .

2. Uzupełnij tekst. Spośród wyrazów, które znajdują się pod tekstem wybierz tylko te, które pasują. Uzupełnij nimi luki.

Idź ………………. stroną pobocza. Nie przechodź przez jezdnię blisko …………………. Zawsze przechodź po …………………. przy …………………… świetle. Nie baw się blisko ……………………… .

zielonym, czerwonym, jezdni, prawą, lewą, pasach, zakrętu, placu zabaw

3. Wymień 9 spółgłosek, po których piszemy «rz». Podaj 3 przykłady.

…………………………………………………………………………………………………

4. Podaj 4 rodzaje znaków drogowych i połącz strzałką podane nazwy z rodzajem znaków.

— Zakaz wjazdu wszelkich pojazdów.

— Uwaga na drogę z pierwszeństwem.

— Nakaz jazdy w lewo.

— Telefon.

            1. ………………………………

            2. ………………………………

            3. ………………………………

            4. ………………………………

5. Podaj co roślina potrzebuje do życia.

            1………………………, 2…………………………,3…………………………,

            4……………………………………………………,5………………………….

6. Podaj części rośliny.

            1……………………….,2………………………….,3……………………………,

            4……………………….,5…………………………..

7. UporzÄ…dkuj alfabetycznie podane wyrazy.

zawilec, aster, pelargonia, aksamitka, narcyz, tulipan, orzech, dalia, gladiola, nagietek, róża

………………………………………………………………………………………………………………………

8. Określ ilość sylab, głosek, liter i samogłosek w podanych wyrazach.

9. Z jakiego drzewa pochodzą podane liście?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

10. Dokończ zdania.

Rzeczowniki to ………………………………………………………………………………….

Odpowiadają na pytania:………………………………………………………………………...

Czasowniki to …………………………………………………………………………………...

Odpowiadają na pytania;………………………………………………………………………...

11. Otocz pętlą czasowniki, a rzeczowniki podkreśl.

 

burak,  śpi,  wrzos,  kucharka,  biega,  śpiewa,  lis,  płot,  piękny,  liczy

 

12.Co dają nam zwierzęta?

            1………………………..,2…………………………...,3…………………………..,

            4………………………..,5…………………………….

13. Dokończ według przykładu: 1 pień – 2 pnie.

            1 liść – 2 ………………                              1 łabędź – 2 ……………………….

            1…………. – 2 słonie                                 1………………… – 2 gałęzie

 

___________________________________________________________________

 

1. Wstaw<,>,=.

10…..4+10                16+1…..19                9-3…..13                   13…..12-3

17…..8+9                  13+7…..20                8-1…..17                   20…..19-1

2. Oblicz.

            (2+9)-4=                                                        (7+4)+6=

            8+(5+7)=                                                       6+(13-7)=

            (7+5)+3=                                                       (14-7)-3=

            9+(16-8)=                                                     12-(17-5)=

            (7+8)-(3+8)=                                                 (12-6)+(12-8)=

3. Zapisz cyframi rzymskimi.

5 — …              7 — …              9 — …              10 — …                        12 — …                        18 — …

4. Dopisz do każdej liczby, liczbę o 8 większą.

            7                     4                     8                     12                   6                     9   

                  …                    …                        …                    …                    …                    …

5. Dopisz do każdej liczby, liczbę o 6 mniejszą.

            15                   11                   13                   20                   12                   14

            …                    …                    …                    …                    …                    …

6. Oblicz sumÄ™ liczb.

3 i 8,   15 i 2,   1 i 18,   7 i 9,   9 i 8

……………....................................................................................................................................

 

 

 

 

7. Oblicz różnicę liczb.

            9 i 5,  15 i 3,  17 i 9,  16 i 8,  20 i 5

……………………………………………………………………………………………………

8. Narysuj drzewka do podanych działań i oblicz.

            • (8+2)+7=                                                    • (15-5)-3=

 

 

 

 

 

            • (19+1)-8=                                                   • (12+7)-10=

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

9. Narysuj:

— linię prostą

 

— linię łamaną

 

— odcinek

 

— linię krzywą

 

Rozwiąż zadania.

10. Chłopiec zrobił 14 znaków ostrzegawczych i 2 znaki zakazu. Ile znaków zrobił chłopiec?

OBLICZENIA:

ODPOWIEDŹ:

 

11. Dzieci zebrały w sadzie 16 jabłek. Po drodze zjadły 8. Ile jabłek zostało?

OBLICZENIA:

ODPOWIEDŹ:

 

12. Ogrodnik zasadził 14 jabłoni i o 6 mniej śliw. Ile śliw zasadził ogrodnik?

OBLICZENIA:

ODPOWIEDŹ:

 

13. Bibliotekarka wypożyczyła 13 książek przygodowych i o 4 książki z bajkami mniej. Ile książek z bajkami wypożyczyła bibliotekarka?

OBLICZENIA:

ODPOWIEDŹ:

 

14. W kurniku jest 16 kur. Jest 9 kur brązowych a pozostałe są białe. Ile jest białych kur?

OBLICZENIA:

ODPOWIEDŹ:

 

15. Dzieci znalazły w parku 9 liści klonu i 8 liści dębu. Po drodze zgubiły 7 liści. Ile liści zostało dzieciom?

OBLICZENIA:

 

ODPOWIEDŹ:

 

 

 

Ułóż pytanie i rozwiąż zadanie.

16. Było 17 rzodkiewek. Mama zużyła 5.

PYTANIE:

OBLICZENIA:

ODPOWIEDŹ:

 

17. Na parkingu było 7 samochodów osobowych i 5 ciężarowych.

PYTANIE:

OBLICZENIA:

ODPOWIEDŹ:

 

18. W klasie jest 28 dzieci. Na przerwie 13 uczniów odrabia lekcje, 5 czyta książkę,

a pozostali bawiÄ… siÄ™.

PYTANIE:

OBLICZENIA:

ODPOWIEDŹ: