Sprawdzian wiedzy o wypowiedzeniu dla klasy V, przydatny szczególnie nauczycielom uczącym z serii podręczników GWO«Między nami».
1. Uzupełnij zdania.
Wypowiedzenie to .....................................,… informacja. Rozpoczynamy jÄ… ........................................................., a koÅ„czymy: .........................................,… lub… O tym, czy wypowiedzenie jest zdaniem czy… decyduje obecność głównej części zdania zwanej… .Â
2. Ułóż szeÅ›ciozdaniowÄ… wypowiedź, w której zachÄ™cisz kolegÄ™ lub koleżankÄ™ do wycieczki rowerowej. Zastosuj wypowiedzenia oznajmujÄ…ce, pytajÄ…ce i rozkazujÄ…ce.Â
............................................................................................................Â
............................................................................................................Â
............................................................................................................Â
............................................................................................................
............................................................................................................Â
............................................................................................................Â
3. Przeczytaj poniższy tekst.Â
Ania weszÅ‚a na chÅ‚odny od rosy mech i pomyÅ›laÅ‚a: «Tyle piÄ™kna wokół!» Tego dnia w lesie byÅ‚o cudownie, sÅ‚oÅ„ce przeÅ›wiecaÅ‚o przez gÄ™ste listowie a ptaki ćwierkaÅ‚y w najlepsze. Na niebie ani jednej chmurki. Ania usiadÅ‚a na niskim pniaku. OddychaÅ‚a rzeÅ›kim powietrzem. ZanuciÅ‚a piosenkÄ™ zasÅ‚yszanÄ… w radiu i sÅ‚odko ziewnęła. Nagle trzask. Ania odwróciÅ‚a siÄ™ i zobaczyÅ‚a maleÅ„kÄ… sarenkÄ™, która obserwowaÅ‚a jÄ… z odlegÅ‚oÅ›ci kilku metrów. OnieÅ›mielona niezwykÅ‚ym spotkaniem Ania uÅ›miechnęła siÄ™.Â
a) Znajdź w nim równoważniki zdania.Â
b) Równoważniki wpisz w odpowiednie miejsca a nastÄ™pnie zamieÅ„ je na zdania pojedyncze.Â
Równoważnik zdania       Zdanie pojedynczeÂ
… .................................................Â
… .................................................
… .................................................
4. ZakreÅ›l wÅ‚aÅ›ciwÄ… odpowiedź.Â
Tekst z zadania 3 zawieraÂ
a) 5 zdaÅ„ zÅ‚ożonych i 2 pojedyncze.Â
b) 3 zdania zÅ‚ożone i 4 pojedyncze.Â
c) 2 zdania zÅ‚ożone i 5 pojedynczych.Â
d) 4 zdania zÅ‚ożone i 3 pojedyncze.Â
5. W podanym zdaniu podkreÅ›l dwie główne części zdania. NastÄ™pnie w wykropkowane miejsca wypisz wszystkie zwiÄ…zki wyrazowe. Na tej podstawie sporzÄ…dź wykres zdania.Â
Młody Parys pasł swe baranki na stokach idajskiej góry.
..................................................................Â
..................................................................
..................................................................
..................................................................
..................................................................
..................................................................
..................................................................
miejsce na wykres
6. Wstaw brakujÄ…ce przecinki.
ZwiedziliÅ›my Kraków WieliczkÄ™ oraz Zakopane. Wycieczka byÅ‚a mÄ™czÄ…ca ale ciekawa. DÅ‚ugo siÄ™ zastanawialiÅ›my nad noclegiem i w koÅ„cu wybór padÅ‚ na schronisko bÄ…dź pensjonat. W pensjonacie byÅ‚o bardzo luksusowo zatem drogo. MieliÅ›my do wyboru: atrakcyjne zwiedzanie albo wygodne spanie wiÄ™c wybraliÅ›my schronisko. TaÅ„sze jednak nie gorsze. Wycieczka byÅ‚a Å›wietna lecz w przyszÅ‚ym roku mamy zamiar pojechać nad morze.Â
Drogi Uczniu! Liczy siÄ™ dla mnie Twoja opinia. PodkreÅ›l wybranÄ… odpowiedź.Â
Sprawdzian był: — łatwy — raczej łatwy — średnio trudny — raczej trudny — trudny
Najtrudniejsze byÅ‚o zadanie nr ...............Â
Najłatwiejsze było zadanie nr ...............
Â
Opracowała: Diana Marta Biegańska
Powrót | Do góry





, aby dodać komentarz.