Praca nad koncentracją uwagi w oparciu o książkę Bożeny Janiszewskiej pt.„ Uwaga — Wspomaganie koncentracji i nie tylko.”– ćwiczenia i zabawy dla dzieci od 4 do 9 lat.

Ze względu na zainteresowania i prowadzone przeze mnie zajęcia, często mam do czynienia z różnorodnymi specyficznymi problemami u uczniów. Jednym z najczęstszych jakie słyszę i sama obserwuję jest znaczny deficyt uwagi i koncentracji u dzieci. Stąd z mojej strony nieustanne poszukiwania nowych sposobów i metod pracy nad tym zagadnieniem. Efektem tych poszukiwań jest między innymi napisana przez psycholog Bożenę Janiszewską książka pt. „ Uwaga– Wspomaganie koncentracji i nie tylko”. Publikacja zawiera cenne informacje na temat uwagi i jej właściwości, czyli:

• Jej roli w życiu człowieka.

Autorka definiuje uwagę, jako:„… skierowanie świadomości na działający bodziec, uświadomienie sobie, działającego na nasze zmysły, bodźca.” Przedstawia jej rozwój począwszy od 7– 8 tygodnia życia płodowego. Dzieli ją i opisuje pod względem pewnych funkcji takich, jak:

— odruch orientacyjno– badawczy;

— funkcję poznawczą;

Dowodzi, że:„ Uwaga towarzyszy nam we wszystkim, co robimy!”

• Cechy i właściwości.

Uwagę możemy„… scharakteryzować ze względu na:

a)    udział woli– mówimy więc o uwadze mimowolnej lub dowolnej,

b)   czas skupienia– mamy tu uwagę krótkotrwałą i długi czas skupienia uwagi,

c)    natężenie uwagi– słaba koncentracja uwagi i silna koncentracja uwagi,

d)   zakres uwagi– mówimy o małym lub dużym zakresie uwagi,

e)   podzielność uwagi– mała podzielność lub duża podzielność uwagi.”

Autorka nadmienia, że w zależności od różnych czynników możemy mieć w wielu dziedzinach swojej działalności i życia różne cechy oraz właściwości uwagi.

• Jej rozwój i cechy charakterystyczne u dzieci.

W tej części autorka w przystępny, wystarczający sposób omawia wszystkie wcześniej wymienione cechy uwagi w kontekście jej rozwoju u dzieci w różnym wieku. Po zaprezentowaniu, każdej z cech podsumowuje ją pewnego rodzaju wnioskiem. 

•  Czynniki wpływające na jakość uwagi i jej poprawę .

Autorka stara się przekazać wskazówki, jakie można wykorzystać w pracy z dzieckiem, jeżeli chcemy pomóc mu w jej rozwoju i doskonaleniu. Sukces zależy między innymi od odpowiedniego doboru bodźców, zadań i ćwiczeń.

Publikacja zawiera słowniczek i przydatną w pracy bibliografię.

Następnie zostały zaprezentowane bajki, które zaznajamiają nas z bliźniakami Uwą i Ga oraz ich rodziną w skład, której wchodzą: mama i tata bliźniaków, ciocie: Percepcja, Wyobraźnia i Pamięć oraz wujkowie: Matematyk i Rozum. W dalszej części zostały  przedstawione konkretne zabawy i ćwiczenia przyporządkowane, każdej z postaci cioci i wujków. Stanowią przydatny materiał do wykorzystania, ciekawy dla odbiorcy czyli dzieci od 4 do 9 lat. Książka posiada gotowe materiały do kserowania. Z doświadczenia wiem, że niektóre elementy wymagają modyfikacji, ale w efekcie publikacja stanowi ciekawą pomoc w walce z deficytem uwagi i koncentracji u uczniów klas I-III.

Dane atora: Ewa Pływaczyk SP-12 w Pile.