Konspekt do przeprowadzenia zajęć z techniki
w klasie IV szkoły podstawowej

 

 

 

Temat: Bezpieczny zimowy wypoczynek

 

Czas trwania: 45 minut.

 

Cel ogólny (osiągnięcia ucznia)

Bezpieczne i odpowiedzialne uprawianie sportów zimowych. Bezpieczeństwo zimą w miejscu zamieszkania, w szkole i podczas wypoczynku w górach.

 

Cele szczegółowe(operacyjne)

a) uczeń zna i rozumie:

• zagrożenia wystÄ™pujÄ…ce zimÄ… w miejscu zamieszkania
• pojÄ™cia: GOPR, TOPR, orczyk, wyciÄ…gi or­czykowe, krzeseÅ‚kowe, kolej linowa;
• torów saneczkowych, stoków zjazdowych i bez­piecznych zabaw na Å›niegu,
• znaki zakazu, ostrzegawcze i informacyjne na trasach narciar­skich i szlakach górskich,
• jednostki ratownicze czuwajÄ…ce nad bezpieczeń­stwem przebywajÄ…cych w górach,
• zasady z zimowych kÄ…pieli sÅ‚onecznych.

 

b) uczeń w praktyce:

• ze zrozumieniem używa nowo poznanych pojęć,
• zapoznaje siÄ™ z tablicami informacyjnymi umieszczanymi na szlakach gór­skich, dostosowuje swoje zachowanie do poleceÅ„ w nich zawartych,
• wÅ‚aÅ›ciwie odczytuje znaki na górskich szlakach turystycznych, prze­strzega innych o istniejÄ…cych niebezpieczeÅ„stwach,
• dobiera sprzÄ™t narciarski i uprawia sporty zimowe ko­rzystajÄ…c z usÅ‚ug wyspecjalizowanych instruktorów,
• w bezpieczny sposób korzysta ze specjalistycznych urzÄ…dzeÅ„ turystycznych,
• w momentach zagrożenia korzysta z pomocy wy­specjalizowanych jednostek ratowniczych,
• przestrzega zasad bezpiecznego opalania siÄ™,
• dostosowuje swój ubiór do sytuacji i pory roku.

 

Cel wychowawczy: 

uczeń upowszechnia formy aktywnego wypoczyn­ku; poprawia swoją kondycję zdrowotną.

 

Zasady, metody, formy pracy:

• zasady: bezpoÅ›rednioÅ›ci, odwróconych ról w edu­kacji, podwójnego adresowania profilaktyki,
• metody: prezentacja, dyskusja,
• formy pracy: praca indywidualna, praca w grupach

 

 

Åšrodki dydaktyczne:

prezentacja multimedialna, kartki z numerami telefonów ratunkowych, karty pracy jako zadanie domowe.

 

Przebieg lekcji

I. Część wstępna

1. Podanie tematu lekcji, sprecyzowanie zakresu treści programowych.
2. Sprawdzenie obecności
3. Pogadanka wprowadzajÄ…ca w zagadnienia.

II. Część zasadnicza

1. Omówienie ekwipunku na zimowisko.
2. Sprecyzowanie   zasad   bezpiecznych   zabaw i gier ruchowych na śniegu.
3. Zapoznanie uczniów z zagrożeniami występującymi podczas zimy w mieście.
4. Zapoznanie uczniów z oddziałami ratunkowymi w górach.
5. Omówienie zasad funkcjonowania górskich od­działów ratunkowych.
6. Zapoznanie uczniów z nowymi pojęciami doty­czącymi urządzeń stosowanych w turystyce.
7. Ćwiczenie dla uczniów: opracowanie regulaminu bezpiecznego korzystania z toru saneczkowego.
8. Zadnie domowe: narysowanie scenki obrazującej zagrożenia i sposób radzenia sobie z nim podczas wypoczynku w miejscu zamieszkania (miasto).

Dane autora: Lesław Gutwiński