Polecamy:

Twoja ankieta w 3 krokach




pokoje-stancje.pl
Scenariusz przedstawieñ szkolnych
Lekcja w kinie
Zarejestruj się lub zaloguj aby przeczytać pełen artykuł.

PRZ nauczyciela stażysty

Pobierz do PDF Wydrukuj stronÄ™
Data dodania: 2009-06-02 22:50:11
Autor: Magdalena Wykurz

Przedstawiam plan rozwoju zawodowego nauczyciela stażysty ubiegającego się o stopień nauczyciela kontraktowego.

Imię i nazwisko nauczyciela odbywającego staż: mgr Magdalena Wykurz

Stanowisko: nauczyciel matematyki

Miejsce rozpoczÄ™cia stażu: ZespóÅ‚ SzkóÅ‚ im. Jana PawÅ‚a II w Smrokowie.

Data rozpoczęcia stażu: 1 września 2008 rok

Planowana data zakończenia stażu: 31 maja 2009 rok

Imię i nazwisko opiekuna stażu:

 

Cel gÅ‚ówny: Uzyskanie stopnia awansu zawodowego nauczyciela kontraktowego.

Cele szczegóÅ‚owe:    

  • Poznanie organizacji, zadaÅ„ i zasad funkcjonowania szkoÅ‚y. 
  • Poznanie dokumentacji obowiÄ…zujÄ…cej w szkole i sposobów jej prowadzenia.
  • Poznanie przepisów dotyczÄ…cych zapewnienia podopiecznym bezpiecznych i higienicznych warunków odbywania zajęć edukacyjnych. 
  • Uczestniczenie w zajÄ™ciach prowadzonych przez opiekuna stażu lub innych nauczycieli i omawianie tych zajęć z prowadzÄ…cym. 
  • Prowadzenie zajęć w obecnoÅ›ci opiekuna stażu i omawianie ich. 
  • Uczestniczenie w różnych formach doskonalenia zawodowego (wewnÄ…trzszkolnych, zewnÄ™trznych oraz poprzez samoksztaÅ‚cenie). 
  • WspóÅ‚praca z rodzicami i wychowawcami klas. 
  • Poszerzanie wiedzy, zdobycie  nowych umiejÄ™tnoÅ›ci.

1. Zadania związane z organizacją stażu.

Zadania.

Formy realizacji.

Termin realizacji.

Sposób dokumentowania.

Zapoznanie siÄ™ z procedurÄ… awansu zawodowego nauczycieli.

Analiza aktów prawnych dotyczÄ…cych awansu zawodowego nauczycieli, Å›ledzenie informacji w Internecie i prasie poÅ›wiÄ™conej oÅ›wiacie.

Wrzesień 2008

Rejestr przeanalizowanych przepisów i informacji dotyczÄ…cych zakresu wymagaÅ„ kwalifikacyjnych na stopieÅ„ nauczyciela kontraktowego.

NawiÄ…zanie wspóÅ‚pracy stażysty
z opiekunem stażu.

Rozmowy i konsultacje dotyczące sposobu realizacji stażu, zawarcie kontraktu z opiekunem.

Wrzesień 2008

Kontrakt zawarty z opiekunem stażu. Pomoc opiekuna w przygotowaniu i realizacji planu rozwoju zawodowego.

Opracowanie Planu Rozwoju Zawodowego i przedłożenie go do zatwierdzenia Dyrektorowi szkoły.

Zredagowanie Planu Rozwoju Zawodowego i przedłożenie go do zatwierdzenia Dyrektorowi szkoły.

Wrzesień 2008

Plan Rozwoju Zawodowego.

Dokumentowanie realizacji planu rozwoju zawodowego.

Gromadzenie dokumentacji, zaświadczeń, potwierdzeń, scenariuszy lekcji, zdjęć itp.

Wrzesień 2008 - Maj 2009

Teczka stażysty.

Sporządzenie projektu sprawozdania z przebiegu stażu i przedłożenie go Dyrektorowi szkoły.

Przygotowanie sprawozdania opisującego przebieg oraz stopień realizacji przyjętego planu rozwoju, uwzględnienie zmian i modyfikacji planu rozwoju.

Maj 2009

Sprawozdanie z realizacji planu rozwoju zawodowego.

Złożenie wniosku o podjęcie postępowania kwalifikacyjnego na stopień nauczyciela kontraktowego wraz z dołączoną dokumentacją.

SporzÄ…dzenie wniosku oraz przygotowanie dokumentacji.

Maj 2009

Wniosek, dokumentacja z realizacji stażu.

2. Poznanie organizacji, zadań i zasad funkcjonowania szkoły.

Zadania.

Formy realizacji.

Termin realizacji.

Sposób dokumentowania.

Poznanie organizacji, zadań i zasad funkcjonowania szkoły.

Zapoznanie siÄ™ z podstawowymi aktami prawnymi regulujÄ…cymi pracÄ™ szkoÅ‚y: Statut SzkoÅ‚y, program wychowawczy, wewnÄ…trzszkolny system oceniania, regulaminy obowiÄ…zujÄ…ce w Zespole SZkóÅ‚, szkolny zestaw programów nauczania, szkolny zestaw podrÄ™czników, szkolny plan nauczania.

Wrzesień - Październik 2008

Notatki własne.

Poznanie zasad prowadzenia dokumentacji.

Zapoznanie siÄ™ z rodzajem oraz sposobem prowadzenia dokumentacji szkolnej: dziennik lekcyjny, ksiÄ™ga protokoÅ‚ów Rady Pedagogicznej, dziennik zajęć pozalekcyjnych, arkusze ocen.

Wrzesień 2008 - Maj 2009

Prawidłowe prowadzenie dokumentacji szkolnej.

Zapoznanie siÄ™ z tygodniowym planem zajęć w szkole, dyżurami, zasadami wspóÅ‚pracy dyrektora z pracownikami.

Obserwacja, udział w Radach Pedagogicznych.

Wrzesień 2008 - Maj 2009

Organizacja zajęć własnych.

Zapoznanie się z podstawowymi zasadami bezpieczeństwa i higieny pracy w szkole oraz przepisami przeciw pożarowych.

UdziaÅ‚ w szkoleniu, lektura obowiÄ…zujÄ…cych przepisów w tym zakresie, praktyczne stosowanie zasad BHP podczas codziennej realizacji zajęć praktycznych, pozalekcyjnych i dyżurów.

Wrzesień 2008 - Maj 2009

Zaświadczenie o ukończeniu kursu.

3. UmiejÄ™tność prowadzenia zajęć w sposób zapewniajÄ…cy wÅ‚aÅ›ciwÄ… realizacjÄ™ statutowych zadaÅ„ szkoÅ‚y.

Zadania.

Formy realizacji.

Termin realizacji.

Sposób dokumentowania.

Tworzenie własnego warsztatu pracy.

Analiza wybranych zestawów podrÄ™czników.


Wrzesień 2008

RozkÅ‚ady materiaÅ‚u wybranych programów nauczania.

Realizacja programu nauczania matematyki.




Prowadzenie zajęć lekcyjnych, poznanie podstawy programowej, samodzielne sporzÄ…dzenie rozkÅ‚adów materiaÅ‚u, poznanie kryteriów ocen opracowanych w szkole, poznanie standardów wymagaÅ„ dla uczniów szkoÅ‚y podstawowej.

Wrzesień 2008 - Maj 2009

RozkÅ‚ad materiaÅ‚ów nauczania, kryteria ocen, zapisy w dzienniku lekcyjnym.

Opracowanie kryteriów ocen dla poszczególnych klas.

Opracowanie samodzielne i ewentualna modyfikacja istniejÄ…cych kryteriów oceniania z jednoczesnym przestrzeganiem zasad WSO.

Wrzesień 2008

Ujęcie oczekiwanych od ucznia umiejętności w planach wynikowych.

Doskonalenie własnego warsztatu pedagogicznego


Wykonywanie pomocy naukowych, opracowywanie testów, prac klasowych i kart pracy ucznia.

WrzesieÅ„ 2008 - Maj 2009 

Gromadzone karty pracy ucznia, sprawdziany i testy.

 4. Uczestniczenie w różnorodnych formach doskonalenia zawodowego.

Zadania.

Formy realizacji.

Termin realizacji.

Sposób dokumentowania.

Wstępna samoocena.


Autorefleksja, analiza własnej pracy i możliwości rozwoju.

Wrzesień 2008 - Maj 2009

Wdrażanie wniosków do planu rozwoju.

Dzielenie się wiedzą i doświadczeniem z innymi nauczycielami.

Udostępnianie planu rozwoju zawodowego i pozostałych dokonań pedagogicznych innym nauczycielom.

Wrzesień 2008 - Maj 2009

Niniejszy plan rozwoju dostępny dla innych nauczycieli w szkolnej dokumentacji oraz w Internecie.

Rozwijanie umiejętności interpersonalnych.

WspóÅ‚praca z nauczycielami, dzielenie siÄ™ doÅ›wiadczeniami, analiza i samoocena.

Wrzesień 2008 - Maj 2009

Kontakty interpersonalne z uczniami i gronem pedagogicznym potwierdzone opinią opiekuna stażu.

Doskonalenie multimedialnych technik pracy.

Praca z komputerem z wykorzystaniem Internetu w pracy nad rozwojem zawodowym, przygotowaniu lekcji. Publikacja w Internecie planu rozwoju zawodowego oraz wybranych konspektów lekcji. Przygotowanie dokumentacji stażu w formie elektronicznej.

WrzesieÅ„ 2008 - Maj 2009 

Dyskietka (płyta) z elektronicznym zapisem dokumentacji dotyczącej stażu. Adresy portali internetowych.

Uczestniczenie w wewnątrzszkolnych i zewnętrznych formach doskonalenia zawodowego.

Udział w kursach, warsztatach, spotkaniach metodycznych, szkoleniach, szkoleniowych radach pedagogicznych itp., zgodnie z potrzebami szkoły.

WrzesieÅ„ 2008 - Maj 2009 

ZaÅ›wiadczenia o ukoÅ„czeniu kursów, szkoleÅ„, warsztatów itp.

WspóÅ‚praca z bibliotekÄ… szkolnÄ….

Zapoznanie siÄ™ z regulaminem oraz zasobami biblioteki.

WrzesieÅ„ 2008 - Maj 2009 

Potwierdzenie nauczyciela - bibliotekarza o zapoznaniu siÄ™ z regulaminem oraz zasobami biblioteki szkolnej.

5. Znajomość Å›rodowiska uczniów, ich problemów oraz umiejÄ™tność wspóÅ‚pracy ze Å›rodowiskiem uczniów.

Zadania.

Formy realizacji.

Termin realizacji.

Sposób dokumentowania.

Zapoznanie się z programem wychowawczym i profilaktycznym szkoły.

Analiza programu wychowawczego i profilaktycznego szkoły.

Wrzesień - Październik 2008

Plan pracy wychowawczej
i profilaktycznej na rok szkolny 2008/2009 dla
klasy IV.

Aktywne uczestnictwo w życiu szkoły.

Planowanie i organizacja, lub udział w organizowanych wydarzeniach w życiu szkoły.

WrzesieÅ„ 2008 - Maj 2009 

Dokumentacja szkolna, zapisy w dziennikach, potwierdzenia uczestnictwa w organizacji imprez szkolnych, programy imprez szkolnych.

WspóÅ‚praca z nauczycielami w rozpoznawaniu i rozwiÄ…zywaniu trudnoÅ›ci wychowawczych i edukacyjnych uczniów.

Rozmowy z uczniami oraz indywidualne spotkania z rodzicami.


WrzesieÅ„ 2008 - Maj 2009 

Odpowiednie potwierdzenia.

Poznanie sytuacji uczniów, oraz przyczyn wystÄ™powania trudnoÅ›ci.

Spotkania z rodzicami, rozmowy z uczniami.

WrzesieÅ„ 2008 - Maj 2009 

Odpowiednie potwierdzenia.

NawiÄ…zanie wspóÅ‚pracy z wychowawcami.


Rozmowy, konsultacje, uwagi, wnioski, opinie o uczniach.

WrzesieÅ„ 2008 - Maj 2009 

Odpowiednie potwierdzenia.

NawiÄ…zanie wspóÅ‚pracy z rodzicami.

Organizowanie zebraÅ„ informacyjno-organizacyjnych z rodzicami uczniów klasy IV oraz spotkania indywidualne z rodzicami. Przekazywanie rodzicom pisemnej informacji o planowanych Å›ródrocznych i rocznych klasyfikacyjnych ocenach uczniów.

WrzesieÅ„ 2008 - Maj 2009 

Plany zebrań z rodzicami.

Informacje o planowanych Å›ródrocznych i rocznych klasyfikacyjnych ocenach uczniów.

 6. UmiejÄ™tność omawiania prowadzonych i obserwowanych zajęć.

Zadania.

Formy realizacji.

Termin realizacji.

Sposób dokumentowania.

Obserwacja zajęć prowadzonych przez opiekuna stażu i innych nauczycieli w wymiarze co najmniej jednej godziny w miesiącu.

Obecność na lekcjach innych nauczycieli, omówienie zajęć.


Wrzesień 2008 - Maj 2009

Arkusze obserwacji lekcji. Notatki i wnioski z prowadzonych zajęć.

Hospitacje na własnych lekcjach w wymiarze jednej godziny zajęć w miesiącu.

Prowadzenie zajęć w obecnoÅ›ci dyrekcji szkoÅ‚y lub opiekuna stażu i późniejsze ich omówienie.

WrzesieÅ„ 2008 - Maj 2009 

Arkusze obserwacji lekcji, własne wnioski i refleksje, opinia osoby hospitującej na temat pracy dydaktycznej, konspekty z zajęć.

7. Zajęcia pozalekcyjne.

Zadania.

Formy realizacji.

Termin realizacji.

Sposób dokumentowania.

Prowadzenie centrum multimedialnego.

Zapoznanie uczniów z podstawami wiedzy o Internecie. Tworzenie blogu klasy IV.

Wrzesień 2008 - Maj 2009

Zapisy w dziennikach zajęć pozalekcyjnych.

Blog klasy IV.

WspóÅ‚tworzenie szkolnej strony internetowej.

Konwersja notatek prasowych dotyczących życia szkoły.

WrzesieÅ„ 2008 - Maj 2009 

Strona internetowa szkoły. Blog szkolny.

 

Opracowała: Magdalena Wykurz

Zarejestruj się lub zaloguj aby przeczytać pełen artykuł.
Zaloguj siÄ™

, aby dodać komentarz.