Program Koszalin — miasto zielone ma charakter otwarty, można go zmieniać i modyfikować w zależności od potrzeb i możliwości dzieci. Jest propozycją edukacji ekologiczno - regionalnej przeznaczonej dla rodziców i dzieci, ma za zadanie ukazywanie walorów naturalnych ich najbliższego otoczenia — jego wartości i możliwości ochrony.
Maria Wasilewska i Monika Gendig
Koszalin - miasto zielone
Program ekologiczno - regionalny Koszalin-miasto zielone jest skierowany do dzieci w wieku przedszkolnym. Uwzględnia on postawę programową wychowania przedszkolnego i jest realizowany w ramach zajęć zintegrowanych. Realizowane zagadnienia łączą teorię z praktyką i dotyczą najbliższego środowiska dziecka. Edukacja ekologiczna dzieci, już od najmłodszych lat ich życia, jest podstawą i warunkiem do racjonalnego postępowania w duchu szacunku do przyrody.
Obcowanie z przyrodą daje spokój, co jest pewnym rodzajem terapii i dlatego już od najwcześniejszych lat życia człowieka należy tak kształtować jego sposób myślenia i zachowania, aby umiał o nią zadbać. Celem wychowania przedszkolnego w dziedzinie kształtowania świadomości ekologicznej jest przede wszystkim wyzwolenie chęci, nawyku i umiejętności obserwowania środowiska w jego naturalnym funkcjonowaniu. Dzięki temu kształtuje się w dzieciach wrażliwość na piękno i dezaprobatę dla wszelkich przejawów niszczenia przyrody oraz szacunek dla innych istot. Działania te pośrednio wpływają na styl życia i świadomość ekologiczną rodziców.
Wykonywany zawód nauczyciela przedszkola pozwala nam na podejmowanie dziaÅ‚aÅ„, które – mamy nadziejÄ™ – zmieniÄ… kiedyÅ› stosunek ludzi do Å›rodowiska. Sprzyja im wrażliwość i spontaniczność dzieci. Praca z nimi pozwala uwierzyć w czystość intencji oraz możliwość utrwalenia zasad. Gdy w wieku przedszkolnym wpoimy dzieciom umiÅ‚owanie przyrody to bÄ™dzie im ono towarzyszyć w ciÄ…gu caÅ‚ego życia.
Nasza wiedza i zainteresowania skłoniły nas do podjęcia próby opracowania programu Koszalin - miasto zielone. Program ma charakter otwarty, można go zmieniać i modyfikować w zależności od potrzeb i możliwości dzieci. Jest propozycją edukacji ekologiczno - regionalnej przeznaczonej dla rodziców i dzieci, ma za zadanie ukazywanie walorów naturalnych ich najbliższego otoczenia - jego wartości i możliwości ochrony. Nauczyciel pełni w nim rolę przewodnika i koordynatora działań. Formy i metody pracy będą różnorodne, dostosowane do poziomu i możliwości dzieci.
Cele ogólne:
Dziecko :
PodajÄ…ce:
Koszalin - miasto zielone
Program ekologiczno - regionalny Koszalin-miasto zielone jest skierowany do dzieci w wieku przedszkolnym. Uwzględnia on postawę programową wychowania przedszkolnego i jest realizowany w ramach zajęć zintegrowanych. Realizowane zagadnienia łączą teorię z praktyką i dotyczą najbliższego środowiska dziecka. Edukacja ekologiczna dzieci, już od najmłodszych lat ich życia, jest podstawą i warunkiem do racjonalnego postępowania w duchu szacunku do przyrody.
Obcowanie z przyrodą daje spokój, co jest pewnym rodzajem terapii i dlatego już od najwcześniejszych lat życia człowieka należy tak kształtować jego sposób myślenia i zachowania, aby umiał o nią zadbać. Celem wychowania przedszkolnego w dziedzinie kształtowania świadomości ekologicznej jest przede wszystkim wyzwolenie chęci, nawyku i umiejętności obserwowania środowiska w jego naturalnym funkcjonowaniu. Dzięki temu kształtuje się w dzieciach wrażliwość na piękno i dezaprobatę dla wszelkich przejawów niszczenia przyrody oraz szacunek dla innych istot. Działania te pośrednio wpływają na styl życia i świadomość ekologiczną rodziców.
Wykonywany zawód nauczyciela przedszkola pozwala nam na podejmowanie dziaÅ‚aÅ„, które – mamy nadziejÄ™ – zmieniÄ… kiedyÅ› stosunek ludzi do Å›rodowiska. Sprzyja im wrażliwość i spontaniczność dzieci. Praca z nimi pozwala uwierzyć w czystość intencji oraz możliwość utrwalenia zasad. Gdy w wieku przedszkolnym wpoimy dzieciom umiÅ‚owanie przyrody to bÄ™dzie im ono towarzyszyć w ciÄ…gu caÅ‚ego życia.
Nasza wiedza i zainteresowania skłoniły nas do podjęcia próby opracowania programu Koszalin - miasto zielone. Program ma charakter otwarty, można go zmieniać i modyfikować w zależności od potrzeb i możliwości dzieci. Jest propozycją edukacji ekologiczno - regionalnej przeznaczonej dla rodziców i dzieci, ma za zadanie ukazywanie walorów naturalnych ich najbliższego otoczenia - jego wartości i możliwości ochrony. Nauczyciel pełni w nim rolę przewodnika i koordynatora działań. Formy i metody pracy będą różnorodne, dostosowane do poziomu i możliwości dzieci.
Cele ogólne:
- Ukazanie piękna otaczającej nas przyrody
- Podnoszenie świadomości ekologicznej dzieci i dorosłych
- Kształtowanie poczucia odpowiedzialności za otaczające środowisko
- Stymulowanie dziecięcej aktywności w kierunku poznawania i rozumienia otaczającej przyrody
- Rozwijanie aktywnych form wypoczynku
- Projektowanie i przeprowadzanie różnych badań i doświadczeń
Dziecko :
- Rozumie, dlaczego należy dbać o środowisko.
- Przyzwyczaja się do nie zrywania roślin, poszanowania przyrody.
- Bierze czynny udziaÅ‚ w akcjach propagujÄ…cych idee ekologiczne –wykonuje prace plastyczne, plakaty, bierze udziaÅ‚ w konkursach ekologicznych, oraz w akcji ”SprzÄ…tanie Å›wiata”.
- Zdaje sobie sprawę z atrakcyjności miejsca zamieszkania.
- Jest wrażliwe na piękno przyrody.
- Rozumie znaczenie ekologicznego stylu życia.
- Umie dbać o środowisko w swoim otoczeniu.
- Przewiduje negatywne skutki wpływu zanieczyszczeń na środowisko przyrodnicze.
- Przeprowadza proste doświadczenia i eksperymentuje.
PodajÄ…ce:
- Wiersze.
- Opowiadania.
- Rozmowy.
- Objaśnienia.
- Inscenizacje, teatrzyki.
- Gry i zabawy badawcze.
- Eksperymentowanie.
- Gry dydaktyczne.
- Obserwacja.
- Pokaz.
- Filmy przyrodnicze.
- Wycieczki i rajdy przyrodniczo - krajoznawcze.
- Przewodnik ekologicznego Koszalina www.koszalineko.za.pl
- Ekspozycja...
, aby dodać komentarz.