Przepowiednie profesora Przecinka.
Data dodania: 2005-04-01 16:00:00

Scenariusz lekcji matematyki w klasie II lub III gimnazjumScenariusz lekcji matematyki w klasie II lub III gimnazjum


Temat: „Przepowiednie Profesora Przecinka”, czyli wróżby andrzejkowe jako utrwalenie wyrażeń algebraicznych

Cele lekcji:
• Doskonalenie umiejętności wykonywania działań na liczbach rzeczywistych
• Utrwalenie obliczania wartości wyrażenia algebraicznego
• Zastosowanie potęg, pierwiastków i wzorów skróconego mnożenia
• Zastosowanie działań procentowych
• Przypomnienie tradycji wróżb andrzejkowych
• Doskonalenie umiejętności czytania ze zrozumieniem

Formy i metody pracy: Praca w zespołach

Środki i materiały dydaktyczne:
Karty pracy;

I. Przebieg lekcji:

1. Faza wprowadzająca.

a) Powtórzenie wiadomości na temat:
• Pojęcie liczb wymiernych, niewymiernych
• Działania na liczbach rzeczywistych – potęgowanie, pierwiastkowanie
• Obliczenia procentowe

b) Nawiązanie do tego szczególnego dnia w roku, jakim są Andrzejki

2. Faza realizacji:

a) głośne odczytanie instrukcji i objaśnienie jej krok po kroku
b) podział klasy na dwuosobowe zespoły
c) objaśnienie, że każdy zespół ma korzystać z karty pracy – obliczyć liczbę, która wskaże znak interpunkcyjny

II. Podsumowanie:
Odczytanie przez uczniów otrzymanych wyników i otrzymanie od nauczyciela karteczki z przepowiednią.


OPRACOWANIE
Jadwiga Niedziółka



Karta pracy ucznia

Każdy z nas chciałby znać przyszłość. Niestety nasza pamięć działa tylko wstecz. Jednak dziś przed Wami pojawia się szansa, by zajrzeć za kurtynę przyszłości. Okazuje się, że może w tym pomóc wiedza zdobyta na lekcjach matematyki.
Postępuj zgodnie z poleceniami a odczytasz przyszłość.
Życzę Ci miłej zabawy.

1. odszukaj liczbę przyporządkowaną miesiącowi Twoich urodzin.


MIESIĄC LICZBA
Styczeń pierw.z 3
Luty 1
Marzec 1,8
Kwiecień 3 pierw. z 3
Maj pierw. z 12
Czerwiec 2
Lipiec 2,5 * pierw. z 3 do -1
Sierpień 3
Wrzesień pierw. z 8 i 1/3
Październik 3,5
Listopad 2,5
grudzień


2. znalezioną liczbę podstaw do wyrażenia W:pierw 3 st. z 1 i 61/64 + (-2)^(-3)+(ax+b*pierw. z 3)^2

3. tajemne wyrażenie...